【小雪5y3w：三段式拆除安全模式—自律上學】
我感受到幼兒時期的「媽媽」和我以前「老師」最大的不同就是很難「無痛」戒掉壞習慣。光是自律上學這件事，至今已經是第三個手段。
主要原因是幼兒時間的成長變化大，小時候什麼都不會，當父母的自然會在食衣住行各方面從旁幫她完成，當她習慣擁有（被寵）時，突然面對獨立，勢必不願意。（遙想以前我當小一老師時，是打從第一天上學就嚴格控管全班流程，安靜完成一切並閱讀一本書，二星期內全班訓練完畢，果然還是當老師比較容易利用團體動力做到預防重於治療。）
以下紀錄我三段式拆除安全模式—培養小雪自律起床上學
【第一段（小班下學期初）：先教控制情緒，堅持原則，請她重做一次對的事】
一早鬧鐘響還在賴床，我一時「好心」拿衣服到床邊想幫她換以加快速度讓她早點到有榮譽感，不料，她一股起床氣，於是我放下衣服說：「那不理妳了自己換」，她又馬上大吼：「要理我，要理我！」就這樣我來來回回三次，決定到客廳坐下，任由她大吼大叫，最後她跑出來死抓著我大吼：「要理我，要理我！」於是，我難得嚴肅斥責她：「妳的行為讓媽媽很失望，把我叫來叫去，要幫妳又不肯換，走了又拜託我回來，不要再騙我了。你自己想想看，以後你自己當媽媽的時候，要是小孩這樣。。。。。你喜歡嗎？我現在等妳向我道歉、親一下、抱一下，我才會原諒妳。我先等你自己慢慢哭完。」
她真的停下來聽我講話，我趁勝追擊，接著分析她選擇哭很久和快點和解的兩種情況，還請她看時鐘說明原本的時間安排以及被她擔誤後的結果。。。。（感謝過去10年的國小老師經驗，磨練出我教小孩很冷靜，幾乎不會被激怒大發雷霆）
然後，我還外加一句：「等妳道歉完畢，我們要重做一次對的事」，她聽完這句原本已經冷靜的臉又塌了，她哭著說：「再重做一次，我上學一定會遲到啦！我不要～～～」我早就抱定主意不惜上學遲到，也要跟她耗到底，就跟她說：「我們可以做快速版的，假裝有那個動作即可。」
於是，她冷靜了幾分鐘，過來跟我道歉、親一下、抱一下，我恢復溫柔的聲音，帶著她重做一次對的事，從鬧鐘響，開始模擬所有的一切，自己穿衣服、刷牙、穿襪、穿外套，幸好舊家很近走去學校才８點１５分，距離規定時間８點２０分還沒晚到喔！
【第二段（中班上學期初）：搬新家要更早起，再度加強訓練】
經過之前的訓練，她發脾氣已經明顯改善，不會失控超過五分鐘。但是新問題來了，搬到瑞豐街新家距離較遠，必須比以前更早起，還要改成騎機車送她上學，她偶有小賴床，導致時間很難確切掌控，像本週三就小賴床＋小發脾氣，偏偏那天要防震演習，老師規定８點前要到，害我一路騎快車，邊騎邊罵小雪！我跟她放話：「自動自發起床出門上學本來就是你該做的事！以後鬧鐘響完，我就會在門口等你完成一切。」
話雖如此，孩子怎麼可能不教就會，所以，週三當天放學回家後，我在晚上時先講解步驟拆解，並且請她拿好隔天衣服，模擬一次起床後該做的事。果然，週四和週五兩天早上，她都真的做到了！流程都依時間安排順利完成，我也不吝嗇的大大讚美，稱讚她自動自發，真的長大了！
【第三段（中班上學期中）：面對真的遲到的後果！感謝老師協助教育】
經過上次放話後，她的確都能夠做到自行完成流程，然而，當媽媽的仍然難免會在起床後，忍不住提醒她快一點，趕快去刷牙…等，結果常被她嫌煩。
上週四，小雪老毛病又來了，還在小賴床！我心想，雪媽我雖然很愛睡覺，但只要上學、上課、重要約會絕對「提早到」，這是成功的重要特質！所謂「養不教父之過，教不嚴師之惰」，該是時間放手了！之前小班怕她發育不良，現在已經中班，該是時候嚴格培養她自律了！面對自己的事（上學），守時很重要。
所以我故意只提醒１次，果真她就賴到睡過頭，在這同時之間，我也私訊老師：「如果待會她太晚到，沒吃到早餐沒關係，一餐不吃不會怎麼樣，再麻煩老師配合訓練她，重點是要知道後果。」
她睡到8點才起床，我再次告知她怎麼看時鐘的長針，「12」之前要到學校，最慢「10」就要出發，現在已經「12」才起床，待會可能會沒點心吃，而且，從下週起，給她「自由」決定想要早到還是晚到，我會在門口等她一切就緒，把責任主權交給她，鄭重強調「絕對」一句都不會再念她。
送她上學途中請她觀察，因為現在時間已經太晚了，都沒有別人載小朋友的摩托車，果然她終於有點擔心遲到這件事了（因為我們自從搬到新家，其實沒有真的遲到過）。
到了學校，已經8:40分（她從來沒這麼晚到）所以滿臉愧疚的走進去，老師也跟她說：「因為遲到，所以，戶外遊戲要先在旁邊休息10分鐘，才能去玩。」
經過這一切，她真的感受遲到的後果，本週我終於輕鬆多了！（連帶上週末回羅東的趕車，都會注意我說的時間）
現在早上鬧鐘一響，我只要輕輕走過去跟她說：我在門口等，不會再碎碎念，請自己決定想要早到還是晚到。
我真的做到只坐在門口看書等她（坦白說要忍住不提醒真的很憋），她也真的做到自行完成所有流程，請我載她上學，母女兩人平和愉悅的去上學。