Här samlas månadens tips
För många elever innebär digitalisering delvis att leta sig fram mellan olika plattformar, tjänster, klassrum och instruktioner.
Olika format och digitala rum gör att mycket energi går åt till att leta och sortera, och riskerar att försvåra inlärningen för de som redan har extra behov av tydlighet.
Hur elever själva upplever detta och hur den digitala arbetsmiljön kan förbättras, kan du läsa i den här rapporten gjord av Elevernas Riksförbund.
Hur kan assisterande teknik bidra till elevers skrivförmåga?
Om det kan kan du läsa mer i Gunilla Almgren Bäcks doktorsavhandling (2024) "Förebygga, överbrygga, utveckla" Resultaten visar att tal-till-text kan stödja textproduktion hos elever med läs- och skrivsvårigheter eller dyslexi. Talsyntes kan underlätta effektiv granskning och redigering av text. För mellanstadieelever indikerar resultaten fördelar såsom förbättrad textlängd, korrekthet och skriftspråklig variation. Elevernas erfarenheter av AT belyser både möjligheter och utmaningar i skolan.
I Sundbyberg har alla i skolan tillgång till tal-till-text via LexiFlow.
Arbetet med källkritik och källtillit har kanske aldrig varit vikigare! Delta på Internetstiftelsens event på Källkritikens dag den 13:e mars 2025.
"När fungerar den digitala källkritiken – hur gör man och varför behövs den?"
Länk till mer info och anmälan
Lisa Molin, forskare och lektor i Göteborgs stad, berättar om aktuell forskning kring läsande av digitala texter samt vad man kan tänka på i läsundervisning där digitala texter ingår. Föreläsningen finns tillgänglig t o m mars.
Se den här: https://pedagog.malmo.se/videor/lasande-av-digitala-texter-i-lasundervisningen/
Vi tackar Malmö stad och Lisa för delning av filmen!
Vet du att du kan använda Copilot för att skapa bilder? Copilot är en AI tjänst som du som anställd i Sundbyberg stad har tillgång till via webbläsaren Edge.
Det är viktigt att du är så precis som möjligt med den bild du vill skapa. Ju tydligare du är med dina beskrivningar desto bättre stämmer bilden överens med det du vill skapa.
Testa med att ställa följdfrågor och förbättra bilden.
Här har jag skrivit:
Skapa en bild med glada katter som sjunger julsånger.
Låt katterna vara i olika färger.