Roda de Conversa "Temas Transversais: Comunicação e Questões Raciais"

Tipo de Ação: Roda de conversa sobre temas transversais com os alunos do 2º ano do E.M. do Colégio Franciscano Imaculada Conceição

Responsável: Profa. Deborah Vieira

Cursos: Jornalismo e Publicidade e Propaganda

Disciplina: Gêneros, Identidades, Etnias e Mídia

5º e 6º Períodos - Semestre (2021/4)

Descrição do projeto:

A partir dos conteúdos estudados na disciplina extensionista "Gêneros, Identidades, Etnias e Mídia", os discentes desenvolveram a Roda de Conversa "Temas Transversais: Comunicação e Questões Raciais", em parceria com as disciplinas do Novo Ensino Médio do Colégio Franciscano Imaculada Conceição. Na oportunidade, os discentes e a professora dialogaram com os alunos do 2º ano do Ensino Médio sobre comunicação e luta antirracista, a partir de exemplos da comunicação como matérias e campanhas publicitárias. Além disso, foi discutido o papel do longa "Homem-Aranha no Aranhaverso" na luta antirracista, ao trazer um super-herói negro. Ao final, os alunos e alunas foram convidados a participar do jogo da memóra em grupo, para consolidação dos conhecimentos.

O momento foi de importante troca entre os discentes secundaristas e universitários, a fim de estabelecer diálogos sobre questões raciais e suas aplicações, com vistas ao ENEM, mas também, contribuindo na formação da consciência crítica.

Justificativa:

Ações extensionistas são de extrema importância na formação dos universitários, uma vez que participa da consolidação do conhecimento e possibilidade de diálogo com a comunidade externa. Além da extensão ser uma vocação da disciplina, ela ainda possibilita que os alunos secundaristas conheçam um pouco mais do profissional da comunicação, seu papel social e suas interfaces. Isso contribui também para a decisão de escolha sobre o futuro profissional.

Data de realização da atividade: 17 de maio de 2024.

Alcance quantitativo: aproximadamente 50 pessoas, entre professoras do Colégio e da UNIVALE e alunos e alunas da IES e da escola.

Alcance qualitativo: A roda de conversa possibilitou a troca de conhecimento, entre alunos e participantes, como também a consolidação dos debates sobre as questõe relativas às questões raciais, bem como possibilitou a formação do pensamento crítico e combate ao racismo.

Temas Trasnversais, gêneros, identidades e questões raciais:

Na participação do evento, a partir da promoção da roda de conversa, os discentes puderam contribuir apresentando os conhecimentos e conceitos discutidos em sala, trazendo luz sobre às questões raciais e o papel da comunicação na construção de uma sociedade antirracista. Quanto as diretrizes propostas pela UNIVALE, a atividade compreende os seguintes indicadores: Conteúdos Curriculares, ao promover o desenvolvimento do perfil do egresso, com educação em direitos humanos, de educação das relações étnico-raciais e cultura afro-brasileira, africana e indígena, diferenciando o curso dentro da área profissional e induzindo o contato com conhecimento recente e inovador; e Metologia, uma vez que lança mão de práticas pedagógicas que estimulam a ação discente em uma relação teoria-prática.

Quanto às habilidades e competências desenvolvidas, têm-se: Respeitar os princípios éticos inerentes ao exercício profissional; Exercer sua profissão de forma articulada ao contexto social, entendendo-a como uma forma de participação e contribuição social; Atuar com sensibilidade e ética, reconhecendo desigualdades sociais, diferenças geracionais, étnicas, raciais, ambientais, bem como deficiências individuais; Posicionar-se de modo ético e político, identificando a responsabilidade social da profissão em face das demandas sociais e da complexidade e dos conflitos do mundo contemporâneo; Entender o papel da comunicação publicitária na sociedade.

Roda de Conversa no Colégio Imaculada

O momento contou com a participação dos alunos da UNIVALE Daniel Coelho, João Victor, Isabela Damacena e Júlia Nick, sob orientação da profa. Dra. Deborah Vieira.

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