DIGITAL INTERACTIVE STORYTELLING IN MATHEMATICS

Il progetto PRIN "Digital Interactive Storytelling in Mathematics: a competence-based social approach" è volto ad individuare una metodologia per integrare la narrazione digitale immersiva in una prospettiva vygotskiana, sfruttando le opportunità offerte dagli strumenti comunicazione digitale e tenendo sempre in considerazione le peculiarità della matematica.

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