炎峰以 108 課綱 19 項議題作為跨領域課程的主題。炎峰的孩子以他們的生活中面臨到的品德、食農、生命、家庭海洋及環境議題為題材進行探究，帶著他們發現問題，由老師們進行跨領域的協作，進而解決問題。例如：「愛與關懷」採用 Super3 探究模式。在計畫階段，孩子決定要先找出海倫凱勒與他的家人關係，進而了解家人給她愛的方式，所以主題為「愛與關懷-海倫凱勒」，接著畫出探究主題的概念圖；在執行階段，找到需要的資訊<海倫.凱勒：如果她走了，我就真的看不見也聽不見了>、<海倫·凱勒的一生>及影片<海倫凱勒>，閱讀並摘要找到適合的資訊，再將這些資訊統整成 ORID 的海報，並與同儕分享。最後在評量階段，孩子根據評分規準，評估自己和同儕的學習表現，並反省自己下次進行探究活動時還可進步的地方。