Etica și integritatea academică oferă orientări pentru desfășurarea responsabilă a procesului educațional și de cercetare. Conceptul de etică și integritate academică se referă la calitatea cadrelor didactice, cercetătorilor și studenților de a fi onești, obiectivi, transparenți, responsabili, deschiși și de a adera la valorile și principiile declarate ale universității precum și de a acţiona în acord cu acestea pentru a promova misiunea și viziunea universității, pentru a atinge obiectivele acesteia. Respectarea acestor valori și principii contribuie la creșterea prestigiului și vizibilităii universității în spațiul academic național și internațional.
onestitate - raportare cu onestitate a datelor, rezultatelor, metodelor și procedurilor, fără fabricarea, falsificarea sau denaturarea datelor;
obiectivitate - evitarea prejudecăților în proiectarea experimentală, analiza datelor, interpretarea datelor, evaluarea colegială, redactarea de granturi și alte aspecte ale cercetării;
integritate - respectarea promisiunilor și înțelegerilor; adoptarea unei atitudini sincere și consecvente în gândire și acțiune;
respect pentru proprietatea intelectuală - neutilizarea unor date, metode sau rezultate nepublicate fără permisiune, acordarea creditului conform normelor în vigoare și evitarea oricărei forme de plagiat;
competență și profesionalism - menținerea și îmbunătățirea propriei competențe și expertizei profesionale prin educație și învățare pe tot parcursul vieții;
respect pentru colegi și tratament corect față de aceștia;
nediscriminare - evitarea discriminării colegilor sau studenților pe criterii de gen, rasă, etnie sau alți factori care nu sunt legați de competența și integritatea lor științifică.
Fabricile de lucrări (Paper mills)
Fabricile de evaluări ale lucrărilor științifice (Review mills)
Jocul și manipularea citărilor (Citation gaming)
Reviste nedemne de încredere - Predatory journals
Manipularea imaginilor
Folosirea neetică a aplicațiilor de inteligență artificială generativă
Una dintre cele mai bune modalități de a fi un cercetător etic este acela de a acționa întotdeauna în mod onest. Identificarea tipurilor specifice de abateri academice care conduc către un comportament neetic în cercetare reprezintă un prim pas în demersul de derulare a activității de cercetare în condiții de respect pentru propria muncă, pentru munca celorlalți și pentru universitate.
Normele etice în cercetarea în domeniul științelor sociale au suscitat preocupări tot mai mari, reflecții și discuții continue în cadrul comunității cercetătorilor. Resursele care au rezultat din aceste preocupări alcătuiesc un fundament solid pentru cercetări viitoare la nivelul comunității internaționale de cercetare.