ВИХОВНА РОБОТА
Цілі і завдання виховної діяльності:
• Виховувати любов до своєї Вітчизни. Формувати у здобувачів загальнолюдські цінності.
• Формувати особистість учня як громадянина-патріота.
• Розвивати потребу в здоровому способі життя, спонукати до фізичного вдосконалення та зміцнення свого здоров´я.
• Сприяти розвитку та вдосконаленню власного “Я” кожного учня, допомагати кожній дитині знайти себе в колективі, самовизначитись.
• Виховувати почуття відповідальності за власні вчинки.
• Формувати почуття колективу, усвідомлення життя в суспільстві.
• Виховувати здатність до самодисципліни і самоорганізації.
• Виховувати особистість із високим рівнем духовності, загальної культури, інтелектуального і творчого розвитку, чітко вираженої активної і громадської позиції.
• Розвивати в учнів любов і повагу до батьків, людей похилого віку.
• Виховувати бережливе ставлення до природи, домашнього та шкільного майна.
• Виховувати в дітей потребу в необхідності дотримання правил санітарії в класі, на подвір´ї, вдома.
• Виховувати любов до праці.
• Виховувати у здобувачів свідоме ставлення до вибору професії.
У 2020-2021 н. р. педагогічний колектив працює над проблемним питанням виховної роботи: «Виховання всебічно-розвиненої, високоморальної особистості в умовах Нової української школи»
Основні напрями виховання здійснюватимуться відповідно до Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року, програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів», затвердженої наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 31.10. 2011 №1243.
Зважаючи на основні положення Концепції Нової української школи, якою передбачено формування ціннісного ставлення і судження у здобувачів, вміння вибудовувати доброзичливі й толерантні стосунки із учасниками освітнього процесу, зміст виховної діяльності у закладі протягом 2020-2021 н. р. сплановано відповідно до ключових ліній:
• ціннісне ставлення до себе;
• ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей;
• ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави;
• ціннісне ставлення до праці;
• ціннісне ставлення до природи;
• ціннісне ставлення до культури і мистецтва.
АКТУАЛЬНО: 2020-2021 навчальний рік
Інформаційні матеріали щодо створення безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок у 2020-2021 н. р.
Концептуальна записка Представництва Дитячого фонду ООН в Україні "Безпечні школи в Україні"
Методичний посібник «Кодекс безпечного освітнього середовища».
План заходів на 2020-2021 роки з реалізації Стратегії державної політики щодо наркотиків на період до 2020 року.
2020-2021 навчальний рік
МІЖНАРОДНІ ДОКУМЕНТИ
Конвенція ООН про права дитини
Конвенція ООН про заборону та негайні заходи щодо ліквідації найгірших форм дитячої праці
Конвенція Ради Європи про захист дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства
ЗАКОНИ УКРАЇНИ
Конституція (Основний Закон) України
"Про молодіжні та дитячі громадські організації"
"Про захист суспільної моралі"
"Про протидію торгівлі людьми"
"Про забезпечення прав і свобод внутрішньо переміщених осіб"
Укази Президента України
«Про затвердження Національної стратегії розвитку освіти в Україні на період до 2021 року"
«Про Національну програму правової освіти населення» від 18.10.2001 р. № 992/2001.
«Про заходи щодо поліпшення становища багатодітних сімей» від 12.11.1999 р. № 1460/99.
«Про затвердження Національної стратегії у сфері прав людини» від 25.08.2015 №501.
«Про заходи у зв’язку з 75-ми роковинами трагедії Бабиного Яру» від 12.08.2015 № 471/2015.
«Про заходи щодо поліпшення національно-патріотичного виховання дітей та молоді» 12.06.2015 № 334.
«Про Стратегію сталого розвитку «Україна-2020» від 12.01.2015 № 5/2015.
«Про День Гідності та Свободи» від 13.11.2014 № 872.
«Про День Соборності України» від 13.11.2014 № 871.
«Про День захисника України» від 14.10.2014 № 806.
Розпорядження, Постанови Верховної Ради, Кабінету Міністрів України
«Про затвердження Положення про загальноосвітній навчальний заклад»
«Про Програму «Українська родина» від 14.03.2001 р. № 243.
«Про Програму запобігання торгівлі жінками та дітьми» від 25.09.1999 р. № 1768.
Постанова від 13.04.2016 №971-19 «Про відзначення пам’ятних дат і ювілеїв у 2016 році».
Загальнодержавні програми
Державна програма забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків на період до 2016 року
КОНЦЕПЦІЇ
Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді
Концепція екологічної освіти України
Концепція превентивного виховання
Концепція формування позитивної мотивації на здоровий спосіб життя у дітей та підлітків
Концепція художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах
Концепція сімейного виховання в системі освіти України «Щаслива родина» на 2012-2021 роки
Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку Української державності
Міністерство освіти і науки України
Рекомендації щодо порядку використання державної символіки в навчальних закладах України.
Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти.
від 04.04.2016 № 361 «Про заходи з виконання плану дій Кабінету Міністрів України на 2016 рік».
від 16.07.2015 № 768 «Про національно-патріотичне виховання в системі освіти».
від 01.02.2010 № 59 «Про вжиття заходів щодо запобігання насильству над дітьми».
ВАЖЛИВО!
Концепція національно-патріотичного виховання дітей та молоді
Лист МОН України від 28.04.2016 № 1/9-212 «Про відзначення Дня пам’яті та примирення»
Лист МОН України від 24.03.2016 №1/3-148 "Про відзначення 25-ї річниці незалежності України"
Лист МОН України від 11.01.16 № 1/9-5 «Щодо відзначення Дня Соборності України»
Лист МОН України від 17.11.2015 № 1/9-549 «Щодо заходів до Дня пам’яті жертв голодоморів»
Видання серії «Літопис УПА» для використання під час вивчення історії України та проведення виховних заходів у навчальних закладах країни (завантажити частина І, частина ІІ)
Програма національно-патріотичного виховання Тетіївського району "Плекаємо патріотів"
Національні стратегія профілактики соціального сирітства на період до 2020 року
Лист МОНУ від 13.07.2017 № 1/9-388 «Про відзначення Міжнародного дня миру»
нормативно-правове забезпечення.doc
(235k)
22.02.2021
Профілактична бесіда-тренінг
«ТУБЕРКУЛЬОЗ. Знай. Стережись!»
Здобувачі 5-А класу ознайомилися із основними симптомами захворювання, разом із фахівцем Біловоленко Н.О. (дитячим лікарем-фтизіатром) КНП СОР РКФЛМЦ з’ясували, що є збудником хвороби, як вберегтися від туберкульозу.
Основні напрями діяльності
Відповідно до статті 15 Закону України «Про повну загальну середню освіту» від 16.01.2020 № 463-ІХ виховний процес є невід'ємною складовою освітнього процесу закладу освіти і має ґрунтуватися на загальнолюдських цінностях, культурних цінностях українського народу, цінностях громадянського (вільного демократичного) суспільства, принципах верховенства права, дотримання прав і свобод учасників освітнього процесу.
Основною метою виховної роботи закладу є: формування цілісної особистості, усебічно розвиненої, здатної до критичного мислення; патріота з активною позицією, який діє згідно з морально-етичними принципами і здатний приймати відповідальні рішення; інноватора, здатного змінювати навколишній світ, вчитися впродовж життя.
Очікуваний результат – формування цілісної особистості, яка має активну творчу і соціальну позицію, високі моральні якості, які постійно вдосконалює, прагне до знань і має певний достатній життєвий досвід.