Урок 1. Передача информации

Цель урока:

• изучить историю научных открытий и средств передачи информации;

Задачи урока:

• используя презентацию познакомиться с основными понятиями по теме передача информации, проанализировать исторические открытия и средства передачи информации;
• рассмотреть примеры хранения, передачи и искажения информации
• в тетради составить конспект ответов на вопросы;

Пример 1. Информация и её носитель

Пример 2. Источник и приемник информации

Пример 3. Искажение информации

Задания:

Определите источник и приемник информации, а также характер (односторонний, двусторонний) передачи информации в следующих ситуациях:

1. Школьник читает текст в учебнике;
2. Бабушка читает письмо;
3. Разговаривают две подруги;
4. Регулировщик управляет потоками машин и пешеходов;
5. Завуч вывешивает листочек с изменениями в расписании уроков.

Вопросы для размышления:

1. Что входит в процесс передачи информации?
2. Когда в России появился первый телеграф? В чем заключалось его назначение?
3. Когда и где был изобретен первый телефон?
4. Кто является изобретателем радио?
5. Когда и где начала функционировать первая компьютерная сеть?