Урок 1. Окружающий мир как иерархическая система

Цель урока:

• сформировать представление об окружающем мире как иерархическая система;

Задачи урока:

• сформировать представление о разновидностях иерархической системы;
• познакомить учащихся с окружающим миром, для которого можно проводить моделирование;
• развитие логического мышления, расширение кругозора;
• развитие познавательного интереса, воспитание информационной культуры

Конспект урока:

Вопросы для размышления:

1. Что такое микромир?
2. Что такое макромир?
3. Что такое мегамир?
4. Из чего состоит многообразие мега-, макро-, и микро- миров?
5. Опишите представление иерархической системы объектов окружающего мира.
6. Что такое целостное функционирование?
7. Образуют ли систему устройства, из которых состоит компьютер: до сборки? После сборки?
8. После включения компьютера?