Урок 9. Кодирование и обработка звуковой информации. Цифровое фото и видео

Цель урока:

• Сформировать представление о кодирование и обработке звука компьютером;

Задачи урока:

• изучить тему "Кодирование и обработка звуковой информации. Цифровое фото и видео";
• просмотреть электронные образовательные ресурсы (подключи колонки или наушники) ;
• в тетради составить конспект ответов на вопросы;
• решить задачи
  • Конспект урока

• Громкость звука

• Аналоговое и цифровое представление звука

• Цифровой звук

• Один и тот же звуковой файл в разных форматах

• Вопросы для размышления:

1. Что такое звук?
2. Как происходит преобразование и воспроизведение звука в двоичный код и обратно?
3. Какое устройство называется аудиоадаптером?
4. Что называется звуковым файлом?
5. Что такое временная дисретизация?
6. Как ты понимаешь понятие дисретизация по уровню?
7. Какой процесс называется оцифровкой звука? Перечисли форматы звуковых файлов

Задачи

1. Как определить информационный объем стерео аудио файла длительностью звучания 1 секунда при высоком качестве звука(16 битов, 48 кГц)?
2. Ответ:

1. Определи информационный объем цифрового аудио файла длительностью звучания которого составляет 10 секунд при частоте дискретизации 22,05 кГц и разрешении 8 битов. (Задание выполняется самостоятельно)
2. Определи объем памяти для хранения цифрового аудио­файла, время звучания которого составляет две минуты при частоте дискретизации 44,1 кГц и разрешении 16 битов.
3. Ответ:

1. В распоряжении пользователя имеется память объемом 2,6 Мб. Необходимо записать цифровой аудиофайл с длительностью звучания 1 минута. Какой должна быть частота дискретиза­ции и разрядность? (Задание выполняется самостоятельно)