8 апреля

Тема урока: Что интересного в работе архитектора?

На уроке мы узнаем, что такое архитектура.

Мы научимся конструировать объёмную деталь на прорезях для декоративной вставки.

Мы сможем обоснованно подбирать материалы и инструменты для выполнения предложенного изделия.

Существует следующие разновидности работ с участием архитектора, которые несколько отличаются друг от друга:

1. разработка и создание парков, ландшафтный дизайн;

2. восстановление архитектурных памятников на основе изучения исторических документов;

3. преподавательская деятельность в университетах и техникумах;

4. непосредственное создание чертежей и дальнейший контроль над реализацией проекта;

5. разработка генеральных планов и благоустройство города.

В своей работе архитектор использует те же художественные средства изобразительного искусства, что и художник, который рисует картины.

Современные дома строят из стандартных (одинаковых) блоков. Архитекторы придумывают украшения в виде цветной плитки, камней, рисунка, цвета, изменяют формы крылец, дверей и окон зданий, используют лепнину, колонны, витражи, резьбу, мозаику и другое.

Практическая работа

1. Изготовление зданий города. Следуя инструкции (стр. 104 или https://resh.edu.ru/subject/lesson/5975/main/220514/), научитесь изготавливать деталь зданий.

2. Изготовление модели города. Следуя инструкции, изготовьте основу зданий (стр.105 или https://resh.edu.ru/subject/lesson/5975/main/220514/), научитесь изготавливать основу зданий. При их разметке используйте линейку как шаблон.

Рассмотрите технологическую карту. Расскажите о последовательности работы. Составьте план своей работы. Самостоятельно подготовьте материалы и инструменты. Изготовьте изделия (фотоотчет до 10 апреля).

Спасибо всем за работу!