9 апреля

Тема урока: Весёлые стихи Бориса Заходера.

На уроке мы узнаем, что такое юмор.

Мы научимся выразительно читать стихотворение.

Мы сможем дать характеристику героям произведения.

Начинаем урок!

Ребята, знаете ли вы, что такое юмор? Это всё то, что может вызвать смех, улыбку, радость. На свете столько всего радостного и весёлого! Смех заставляет нас чувствовать себя живыми и энергичными. Врачами установлено, что во время смеха в организме вырабатываются специальные вещества, которые улучшают здоровье и продлевают жизнь. Весёлые игры, шутки с друзьями – всё это наполняет нашу жизнь позитивной энергией. Поэтому смейтесь как можно чаще!

Внимательно посмотрите видео ://resh.edu.ru/subject/lesson/5062/main/222986/ .

Откройте учебник на странице 128 и прочитайте текст.

Проведите физминутку для глаз.

Откройте учебник на странице 130. Прочитайте стихотворение, ответьте на вопросы к тексту.

Подведём итог урока.

Юмор - это всё то, что вызывает у нас радость и смех. Смешным, радостным, а также прекрасным и полезным для каждого живого существа является что-то своё. Необходимо уважать чужой выбор и вкус.

Задание к следующему уроку:

1. Стр. 131-133, подготовить выразительное чтение, ответить на вопросы № 2 и № 3. Можно записать выступление на видео и выслать мне ВКонтакте.

2. По желанию: прочитать другие стихотворения Б. Заходера, оформить в читательский дневник (фотоотчет).

Для желающих позаниматься дополнительно -

1. Тренировочные задания https://resh.edu.ru/subject/lesson/5062/train/222990/

Благодарю всех за работу на уроке!