A3. Let's dance. Instruccions i seqüències

Avui a classe ens allunyarem una miqueta de l'ordinador per agafar una nova perspectiva.

Treballarem els conceptes d' INSTRUCCIÓ i SEQÜENCIA mitjançant una activitat de dança.

Primerament definirem aquests dos conceptes, que a la programació són imprescindibles.

ACTIVITAT 1

1- Pensa en 3 situacions a on facis servir instruccions. Annotales al teu portfoli.

2- Com definiries amb les teves pròpies paraules el mot INSTRUCCIÓ?

3- Pensa ara en 3 situacions a on facis una seqüencia. Annotales al teu portfoli.

4- Com definiries amb les teves pròpies el mot SEQÜENCIA?

ACTIVITAT 2

Forma parelles amb un company i estiguet molt atent a les instruccions del professor. Segur que us ho passareu bé.

http://vimeo.com/28612347

http://vimeo.com/28612585

http://vimeo.com/28612800

http://vimeo.com/28612970

ACTIVITAT 3

Anem a reflexionar sobre el que ha succeit a l'experiència.

1- Que va ser fàcil/difícil de fer de guia?

2- Que va ser fàcil/difícil de fer de guiat?

3- Que va ser fàcil/difícil d'observar?

4- Quina relació creus que té aquesta activitat amb Scratch