Avui a classe ens allunyarem una miqueta de l'ordinador per agafar una nova perspectiva.
Treballarem els conceptes d' INSTRUCCIÓ i SEQÜENCIA mitjançant una activitat de dança.
Primerament definirem aquests dos conceptes, que a la programació són imprescindibles.
ACTIVITAT 1
1- Pensa en 3 situacions a on facis servir instruccions. Annotales al teu portfoli.
2- Com definiries amb les teves pròpies paraules el mot INSTRUCCIÓ?
3- Pensa ara en 3 situacions a on facis una seqüencia. Annotales al teu portfoli.
4- Com definiries amb les teves pròpies el mot SEQÜENCIA?
ACTIVITAT 2
Forma parelles amb un company i estiguet molt atent a les instruccions del professor. Segur que us ho passareu bé.
http://vimeo.com/28612347
http://vimeo.com/28612585
http://vimeo.com/28612800
http://vimeo.com/28612970
ACTIVITAT 3
Anem a reflexionar sobre el que ha succeit a l'experiència.
1- Que va ser fàcil/difícil de fer de guia?
2- Que va ser fàcil/difícil de fer de guiat?
3- Que va ser fàcil/difícil d'observar?
4- Quina relació creus que té aquesta activitat amb Scratch