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Según su página oficial “Moodle es una plataforma de aprendizaje diseñada para proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado único, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados”.
Moodle es una plataforma dedicada a la enseñanza online, totalmente gratuita y adecuada a cualquier servidor. Se caracteriza por ser muy accesible, de uso sencillo y colabora al paradigma constructivista de la educación.
Igualmente, el principal objetivo de la plataforma es favorecer la educación a distancia. Permitiendo la conexión en cualquier momento y lugar, entablando la comunicación entre los miembros, permitiendo subir y descargar documentos y archivos en cualquier formato, desde cualquier dispositivo. Siempre teniendo conexión a un servidor de internet.
Accesibilidad
Accesibilidad
Tutorial sobre cómo registrarse en Moodle
Para acceder como miembro de Moodle, es necesario registrarse como administrador, profesor o alumno.
Docentes, alumnos y padres pueden convivir en la misma plataforma, afianzando los lazos en la comunidad educativa. El Campus permite disminuir el uso de papel, facilitando la tarea docente en la evaluación, realizar el control de asistencia y otras miles de posibilidades.
Para acceder, cada persona tiene un usuario que suele ser su dirección de correo electrónico y una contraseña de entrada.
Además, también se permite un registro exhaustivo de los usuarios. Esto quiere decir que podemos comprobar en todo momento las diferentes acciones que estos están llevando a cabo; ver qué usuarios han entrado en la página y quiénes no.
Recursos y Actividades
Si el administrador es el propio profesor, él puede crear cursos y utilizar varios recursos. Un recurso es un objeto que el profesor puede usar para asistir el aprendizaje. En el modo edición, un profesor puede añadir recursos a través del enlace para "Añadir una actividad o recurso". Los recursos aparecen como un enlace único con un ícono enfrente que representa el tipo de recurso.
Barra de actividades disponibles en Moodle.
Al llevarlo a la práctica, la actividad seleccionada para investigar y desarrollar fué "Taller". La novedad del mismo es que permite compartir archivos o tareas y que ésta sea evaluada por el profesor y por sus compañeros. Cada alumno realiza su tarea, pero también deberá evaluar el trabajo de alguno o algunos de sus colegas. Esa evaluación realizada, también formará parte de su propia evaluación.
Es una actividad complicada a la hora de configurarla, pero con práctica es muy útil. Permite que los alumnos
A continuación se comparte la propuesta didáctica realizada con las profesoras Daniela Orellano y Cecilia Silva. La misma está destinada para alumnos de 5° año del nivel medio, referida al "Sitema educativo". Les propongo observarla y analizarla, sobre todo teniendo en cuenta los recursos y las actividades planteadas para llevarla a cabo.
En conclusión, la plataforma Moodle es una aplicación que genera un gran progreso para el trabajo docente. Es un recurso altamente recomendable para aquellos docentes que tienen ciertas dificultades con alumnos que no tienen una regular asistencia, que están desmotivados, que por sus contextos personales tienen dificultades para cumplir con sus obligaciones escolares; o incluso, el propio docente tiene dificultades en cumplir con su programa por las pocas horas cátedras que dispone.O simplemente, porque los docentes debemos actualizar nuestras formas de enseñar, para que de esta manera, poder lograr un aprendizaje significativo.
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