El mundo 2.0

La sociedad de la información tiene en su interior a niños que han nacido con las tecnologías a su disposición. Pequeños de dos años manejan los dispositivos tecnológicos aún sin saber leer ni escribir. Toman fotografías, graban videos, buscan en la web imágenes, videos, e incluso descargan todo tipo de recurso.

Por ello, los adultos y sobre todo los docente estamos obligados a guiar esas habilidades innatas que tienen las nuevas generaciones. Los docentes debemos articular los tres tipos de conocimientos a los que hace referencia el enfoque TPACK: el conocimiento del contenido, el pedagógico y el tecnológico. En un artículo realizado por Especialistas universitarios en diseño y gestión de entornos tecnológicos de formación, se afirma: "El modelo TPACK resulta de la integración de estos tres conocimientos; conocimiento del contenido (disciplinar), conocimiento tecnológico y conocimiento pedagógico, es decir, el conocimiento tecnológico pedagógico del contenido".