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Fonte: https://segredosdaredacaoperfeita.com.br/tutorial-sobre-crase-aprenda-tudo/
1.1. Contração da preposição “a” e do artigo definido feminino singular “a”:
3.4. Após a preposição até:
Observe que o acento é facultativo porque o uso do artigo diante de nome próprio e de pronome possessivo também o é.
3.3. Antes de pronome de tratamento:
3.2. Antes de pronome possessivo feminino:
3. Casos facultativos de emprego do acento grave:
3.1. Antes de nome próprio feminino:
Não se emprega o acento grave nas expressões abaixo. Observe:
Apesar de não se utilizar artigo à frente de prazo na expressão a prazo, utiliza-se o acento grave na expressão à vista, a fim de evitar ambiguidade. Verifique:
Nas frases em que ficar implícita a presença da expressão moda de após o à, emprega-se o acento grave. veja:
2.2. Em locuções de núcleo feminino
Nas frases em que se indicar um intervalo de tempo decorrido, emprega-se o verbo haver diante das horas, verifique:
Nas frases em que se indicar um intervalo de tempo e não a designação das horas, não se pode empregar o acento. veja:
2. Casos obrigatórios de emprego do acento grave
2.1. Na designação das horas:
1.5. Contração da preposição “a” e dos pronomes demonstrativos “aquele”, “aquela”, “aqueles”, “aquelas” e “aquilo”:
1.4. Contração da preposição “a” e do pronome demonstrativo feminino singular “a”:
1.3. Contração da preposição “a” e do pronome relativo “a qual”:
A ausência de artigo plural à frente do substantivo impede o uso do acento. observe:
1.2. Contração da preposição “a” e do artigo definido feminino plural “as”:
Entregamos a mercadoria à vendedora. (Entregamos a mercadoria ao vendedor.)
Nós deveríamos ter ido à festa. (Nós deveríamos ter ido ao encontro.)
Fez referência às novas informações. (Fez referência aos novos fatos.)
Fez referência a novas informações. (Fez referência a novos fatos.)
A moça à qual me refiro saiu. (O rapaz ao qual me refiro saiu.)
Esta camisa é igual à que comprei. (Este casaco é igual ao que comprei.)
Refiro-me àquele aluno.
Refiro-me àquela aluna.
Refiro-me àqueles alunos.
Refiro-me àquelas alunas.
Refiro-me àquilo que ocorreu ontem.
Chegarei à meia-noite. Chegarei às dez horas. Chegarei à uma hora. (Chegarei ao meio-dia.)
Chegará daqui a uma hora. (Chegará daqui a dez minutos.)
Chegou há uma hora.
Estava ali à vista de todos.
Atiravam à queima-roupa.
Veremo-nos à noite.
Saíram às pressas.
Pedi um filé à moda do chefe.
Às vezes vou à praia.
Comerei um bacalhau à (moda de) Gomes de Sá. Usava o cabelo à (moda de) Elvis.
Evite comprar a prazo.
Compre sempre à vista.
Mude-se para o Alto Leblon e compre a vista. (= a paisagem)
Isso não vale a pena.
(Isso não vale o esforço.)
Faça suas provas sempre a tinta / a caneta / a máquina.
(Jamais faça prova a lápis.)
Encontraram-se face a face.
Tome o remédio gota a gota.
(Caminhava passo a passo.)
Dei isto a / à Maria. (Dei isto a/ao Pedro.)
Dei isto a / à minha irmã. (Dei isto a / ao meu irmão.)
Entregue isto a / à Sua Alteza.
Foram até a / à praia. (Foram até o / ao clube.)
Observe que o acento é facultativo porque o uso da preposição a depois de até também o é.
4. Casos especiais de emprego do acento grave:
4.1. Diante do nome de logradouros, o uso do acento varia conforme o emprego de artigo. Verifique:
5.5. Após preposição
5.4. Antes de pronome:
5.3. Antes de artigo indefinido:
5.2. Antes de verbo:
5. Casos proibitivos de emprego do acento grave:
5.1. Antes de palavra masculina:
Lembre-se de que os VTDI devem ter um OD e um OI:
4.2. Nos objetos indiretos, o uso do acento depende de paralelismo com o emprego de artigo no objeto direto:
Foram a Roma.
(Vieram de Roma.)
Foram à bela Roma.
(Vieram da bela Roma.)
Voltaremos a casa mais tarde.
(Sairemos de casa mais tarde.)
Voltaremos à casa de mamãe mais tarde.
(Sairemos da casa de mamãe mais tarde.)
Os marinheiros desceram a terra.
(Os marinheiros estavam a bordo)
Os marcianos viriam à Terra?
(Os marcianos gostariam da Terra?)
Prefiro carro a moto.
Prefiro turma de 5ª. série a de 8ª.
Prefiro o carro à moto.
Prefiro a turma da 5ª. série à de 8ª.
Informou as alunas (OD) da novidade (OI). Informou às alunas (OI) a novidade (OD).
Tenho direito a descanso. Eu gosto do filé a cavalo.
Fui obrigado a sair de sala.
Fomos a uma festa.
Dei os livros a todos. Refiro-me a ela. Fomos a essa cerimônia
Estávamos perante a lei.
Exercícios sobre o uso da crase
Para verificar se você já aprendeu tudo sobre crase, realize estes exercícios!
1. Indique as opções em que o uso da crase está certo.
a) Graças à Deus ficou tudo bem!
b) Viajaremos à noite, chegaremos amanhã.
c) Peço à todos que se mantenham calmos.
d) Acordo todos os dias às seis da manhã.
b) Viajaremos à noite, chegaremos amanhã.
d) Acordo todos os dias às seis da manhã.
2. Em quais alternativas deverá ser inserido o acento indicador de crase?
a) Graças a Deus!
b) Vocês fizeram o trabalho a lápis?
c) O voo chega a meia-noite.
d) Quero pagar a prazo.
e) Vamos a praia?
f) Estacione a frente do meu carro, por favor.
c) O voo chega a meia-noite.
e) Vamos a praia?
f) Estacione a frente do meu carro, por favor.
3. Indique a frase corretamente acentuada.
a) Sempre à deriva e à parte do grupo, o aluno seguia sozinho, a pé, à procura dos seus próprios sonhos.
b) Sempre à deriva e a parte do grupo, o aluno seguia sozinho, a pé, a procura dos seus próprios sonhos.
c) a) Sempre à deriva e à parte do grupo, o aluno seguia sozinho, à pé, à procura dos seus próprios sonhos.
a) Sempre à deriva e à parte do grupo, o aluno seguia sozinho, a pé, à procura dos seus próprios sonhos.
4. Indique a opção em que o uso da crase está errado.
a) À noite tudo estará resolvido. Obrigada!
b) O trabalho foi realizado graças à todos nós.
c) Amanhã meus primos chegarão às 16h.
d) Você foi à festa de Natal da empresa?
b) O trabalho foi realizado graças à todos nós.
5. Complete as lacunas com a ou à.
Pedro se dirigiu ___ secretaria da empresa e perguntou ___ secretária do diretor se já tinha sido dada ___ ordem de pagamento do salário em dívida dos funcionários, que continuavam ___ espera de um aumento conforme ___ inflação anual.
à, à, a, à, a
6. Tendo como base a frase 1 e a frase 2, assinale a opção correta.
1) Milena deu o livro a minha mãe.
2) Milena deu o livro à minha mãe.
a) Apenas a frase 1 está correta.
b) Apenas a frase 2 está correta.
c) Ambas as frases estão corretas.
c) Ambas as frases estão corretas.
7. Assinale a alternativa em que o a deve receber acento indicativo de crase.
a) Você deu essa informação a alguém?
b) Vale a pena essa confusão toda?
c) O diretor deu novas indicações a secretária.
d) É possível combinarmos um pagamento a prazo?
c) O diretor deu novas indicações a secretária.
8. Indique qual opção completa corretamente as lacunas.
___ promoção dada ___ funcionária foi ___ custa de muito esforço e dedicação ___ empresa e ___ quem sempre ___ apoiou.
a) a, à, à, à, a, a
b) a, à, a, à, à, a
c) a, à, à, à, à, à
a) a, à, à, à, a, a
9. Em quais alternativas o acento indicador de crase deverá ser retirado?
a) Graças à Deus!
b) Vamos à pé.
c) Sairemos à meia-noite.
d) Obrigado à todos.
e) Vire à direita.
f) Estamos frente à frente.
a) Graças à Deus!
b) Vamos à pé.
d) Obrigado à todos.
f) Estamos frente à frente.
10. Identifique a opção em que o uso da crase está incorreto.
a) Eles apenas chegarão às 21h.
b) Eles apenas chegarão após às 21h.
c) Eles apenas chegarão à noite.
b) Eles apenas chegarão após às 21h.
11. Indique as alternativas corretas.
a) Aquela professora é irritante.
b) Àquela professora é irritante.
c) Por favor, entregue o livro aquela professora.
d) Por favor, entregue o livro àquela professora.
e) Por favor, vá aquela repartição e peça uma declaração.
f) Por favor, vá àquela repartição e peça uma declaração.
a) Aquela professora é irritante.
d) Por favor, entregue o livro àquela professora.
f) Por favor, vá àquela repartição e peça uma declaração.
12. Assinale a opção em que o uso da crase está correto.
a) Os apoios financeiros foram concedidos à pessoas desempregadas.
b) Os apoios financeiros foram concedidos às pessoas desempregadas.
b) Os apoios financeiros foram concedidos às pessoas desempregadas.
EXERCÍCIOS
1. Complete com a ou há:
a) Daqui ___ três anos atingirei ___ maioridade.
b) ___ seis semanas que não vejo Juliano.
c) Estou te esperando ___ horas.
d) O sino soará daqui ___ cinco minutos.
e) Chegou ___ cerca de duas semanas.
f) Não nos vemos ___ alguns anos.
g) Naquele lugar, ___ uma vila com casas bem antigas.
h) Quando ___ uma semana eu disse que iria à Austrália, ela reclamou.
i) ___ poucos quilômetros da cidade, ___ uma feira de antiguidades.
j) ___ muito tempo que não ___ mais vagas naquela empresa.
Gabarito: a) a/a - b) Há - c) há - d) a - e) há - f) há - g) há -h) Há - i) A/há - j) Há/há
Exercícios - Mau-Mal/ Há-a/Onde-Aonde
1- Complete as lacunas com mau ou mal, corretamente:
a) O aluno …… vai ….. na prova.
b) Mas que sapato …… feito!
c) O lobo ….. foi …… educado.
d) Ela foi ….. em todas as provas.
e) Procure nunca fazer o ……., para não se tornar um ….. homem.
2- Complete com há ou a:
a) O livro chegou ….. um mês?
b) ….. dias ele está viajando?
c) Partirei daqui ….. uma semana.
d) Não tiro férias ... muito tempo.
e) Daqui ….. três dias, verei um amigo que conheço ….. vinte anos.
3- Utilize onde ou aonde:
a) Não sei mais ……. te procurar.
b) Já fui diversas vezes ao lugar ……. você irá.
c) …… estou?
d) …… você quer chegar?
e) …… você estava?
f) …… você irá?
g) …… você mora?
h) …… você reside?
i) Esta é a casa …… moro.
j) Aquela é a escola …… irei.
Gabarito
1- a- mau, mal - b- mal - c- mau, mal - d- mal - e- mal, mau
2- a- Há, b- há, c- a, d- há, e- a, há
3- a- onde - b- aonde - c- onde - d- aonde - e- onde - f- aonde - g- onde - h- onde - i- onde - j- aonde
Exercícios
1. (Fuvest – SP)
“Diga —- elas que estejam daqui—-pouco——-porta da biblioteca”.
a) à, há, a
b) a, há, à
c) a, a, à
d) à, a, a
e) a, a, a
2. Complete com HÁ ou A
a) Ela saiu ….. uns quinze minutos
b) O mapa indica que a cidade fica ……uma meia hora daqui
c) Daqui …..um ano iremos viajar
d) Os dinossauro foram extintos….milhões de anos
e) Não o vejo …..dias
f) Na parede ….. um relógio
GABARITO
1. c
2. há/a/a/há/há/há
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