De tipo léxico

Imagen de Asurancetorix, el bardo del poblado de Asterix.

Escuchad todos con atención,os voy a hacer una breve síntesis.Estos tres los más usados son:el símil o la comparación,la metáfora, el contraste o antítesis.Un símil es la comparación de dos realidades muy parejas. Por ejemplo, decir que un avión es como, parece, se asemeja a un pájaro, un águila o un halcón. Y si damos un pasito más y, en vez de comparar, decidimoslos términos identificar, una metáfora construimos.Por ejemplo, "vivir es soñar".Y si en "tus dientes" (término real)

"son perlas" (que es el imaginario)

suprimimos el término real

nace una metáfora especial,

brillante recurso literario.

Se le llama metáfora pura.

"Brillan sus perlas al sonreír,

brillan y lucen con hermosura"

En esto consiste esta figura.

¿Lo habéis pillado? Pues a seguir.

La antítesis es oponer

ideas o frases. No lo ignoro,

sé que un ejemplo queréis ver:

"Cuando quiero llorar, no lloro

y, a veces, lloro sin querer".

Los ejemplos son de Calderón de la Barca, Francisco de Terrazas y Rubén Darío

Ejercicio 1. Vais a seguir un proceso que os llevará de la comparación a la metáfora pura:

    1. Comparad un objeto concreto o algo abstracto (una emoción, un sentimiento, un fenómeno...) con algo que os sugiera. Por ejemplo, la paz es como una paloma blanca, la libertad es como un pájaro volando...
    2. Transformad el símil en una metáfora y atribuidle una acción, haced que haga algo. Por ejemplo, la paz es una paloma blanca apedreada por los soldados, la libertad es un pájaro volando que intenta llegar a lugares donde viven gentes oprimidas...
    3. Transformad en metáfora pura, eliminando el término real. Por ejemplo, la paloma blanca es apedreada por los soldados, el pájaro intenta llegar volando a lugares donde viven gentes oprimidas...
    4. Compartid estas últimas frases con el resto de la clase y a ver si averiguan el término real.

Ejercicio 2. Vais a "poetizar" frases normales, sustituyendo las palabras de color verde por metáforas puras:

El conserje del instituto instaló la pizarra de mi clase al lado de la ventana.

Ejercicio 3. Expresad vuestra realidad interior, vuestro estado de ánimo, a través de imágenes poéticas, esto es, a través de comparaciones y metáforas. Fijaos en el siguiente modelo:

    1. Estoy triste porque he suspendido.
    2. Tristeza: habitación solitaria y oscura.
    3. Soy una habitación solitaria y oscura, por haber suspendido.

Echadle fantasía, no reprimáis vuestra imaginación, sed creativos; no os importe si el resultado es disparatado.