Tarea inicial a

Observad, a ser posible proyectados, los eventos de esta línea de tiempo que transcurre durante un día en la vida de una joven como vosotros:



Responded a las siguientes cuestiones en grupos y luego poned en común vuestras respuestas, dialogad entre todos sobre ellas, dejando que el profesor os guíe para llegar a algunas conclusiones:

  • ¿Qué tienen en común estas situaciones comunicativas? ¿De qué trata lo que dicen?, ¿cómo lo cuentan?, ¿a quién?, ¿con qué intención?
  • ¿Conocéis otros momentos o situaciones en las que esté presente la poesía? ¿Recordáis manifestaciones poéticas parecidas, que hayáis cantado, coreado, gritado… o escuchado? ¿Cuáles?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿para qué?, ¿a quién?, ¿con quién? ¿Estribillos de canciones?, ¿versos que os acompañaban cuando saltabais a la comba o para decidir quién se la quedaba al escondite?
  • ¿Habéis compuesto o  escrito un poema alguna vez? ¿Cuándo?