Los poetas emplean la lengua normalpero con el fin de alcanzar belleza,producir un efecto emocionalque al lector del letargo despereza.Un ingrediente para esto esenciales el uso de recursos literarios,que hay que usar de manera muy cabal,pues mucho adorno resulta ordinario.Estos recursos, figuras o adornos,permiten poetizar la realidad,contar de otro modo, diluir los contornos,con más belleza y expresividad.Destacan tres tipos, en especial: léxico-semánticos, del contenido; morfosintáctico o gramatical; y fónicos, que juegan con sonidos.
En las páginas siguientes jugaréis con las figuras literarias más usadas de cada grupo; si queréis conocer más, podéis investigar las siguientes: alegoría, anadiplosis, elipsis, epíteto, equívoco, hipérbole, ironía, metonimia, paradoja, paralelismo, paronomasia, perífrasis, pleonasmo, prosopopeya, reduplicación, símbolo, similicadencia, sinécdoque, sinestesia. Podéis buscar en qué consisten, añadir algún ejemplo de canciones, incorporarlas al glosario -propuesto en la tarea inicial b- o preparar una presentación de diapositivas con ellas. Más adelante, cuando creéis poemas, podréis poner en práctica las destrezas adquiridas en el uso de las figuras literarias.