MODELOS DE SESIONES
Mesa de Expertos
- Duración:
De 40 a 60 minutos.
- Participantes:
De 3 a 6.
- Moderador:
Sí.
- Preguntas de los asistentes:
En principio, no. Solo si procede por tiempo disponible. En todo caso las preguntas serán directas, cortas y sin preámbulos.
- Objetivo:
Hacer una sesión amena, ágil con rápidas intervenciones, condensando en frases breves las opiniones de los expertos sobre el tema y propiciando su capacidad de sintetizar la información, adaptarla a las preguntas, al desarrollo del debate y exponerla con brevedad.
- Formato:
Elegir un tema a debate.
Preparar las preguntas previas que se harán llegar a los ponentes. Entre 3 y 5 preguntas previstas.
Los tiempos establecidos se consideran máximos y se recomienda no sobrepasarlos.
Dar a conocer a los ponentes el modelo de sesión.
- Desarrollo:
Presentar el debate en un minuto.
Presentarse los ponentes en un minuto cada uno. Primero el moderador tras la presentación del debate.
Hacer breves intervenciones de un máximo de 3 minutos por intervención sobre las cuestiones planteadas.
Responder todos los ponentes a todas las preguntas planteadas.
En el caso de llevar retraso en el resto de sesiones del evento, los tiempos podrán reducirse.
- Proyección
General sobre el evento y temática del debate. Se pueden recoger las opiniones de los asitententes en las redes sobre el desarrollo del debate. No hay presentaciones de los asistentes.
- Moderador:
Presenta el debate de manera muy breve en un minuto.
Da paso a la presentación de los ponentes.
Inicia las preguntas y responde también a las mismas.
Controla el tiempo en las respuestas sobre las preguntas planteadas.
Propicia el debate sobre los temas planteados.
Dinamiza y agiliza el debate.
Establece los turnos de palabra variando el orden acorde con el desarrollo del debate.
Permite las intervenciones fuera del turno de palabra excepcionalmente y siempre brevísimas.
Improvisa y plantea nuevas cuestiones según se desarrolle el debate.
SI dispone de tiempo permitirá preguntas del público directas, cortas y sin preámbulos.
- Ponentes:
Presentarse inicialmente en menos de un minuto.
Respetar los tiempos máximo de tres minutos por intervención.
Procurar no intervenir fuera de su turno y, de hacerlo, ser muy breve.
No pedir que se le conceda más tiempo ya habría que reducir el tiempo del resto de ponentes.
Panel de Expertos
- Duración:
De 40 a 60 minutos.
- Participantes:
De 3 a 6.
- Moderador:
Sí.
- Preguntas de los asistentes:
En principio, no. Solo si procede por tiempo disponible. En todo caso las preguntas serán directas, cortas y sin preámbulos.
- Objetivo:
Presentar diferentes proyectos por parte de los expertos, hacer una sesión amena, ágil con rápidas intervenciones, condensando en frases breves las opiniones de los expertos sobre el tema y propiciando su capacidad de sintetizar la información, adaptarla a las preguntas, al desarrollo del debate y exponerla con brevedad.
- Formato:
Elegir un tema a tratar en la mesa.
Preparar las preguntas previas que se harán llegar a los ponentes. De 2 a 3 preguntas previstas.
Los tiempos establecidos se consideran máximos y se recomienda no sobrepasarlos.
Dar a conocer a los ponentes el modelo de sesión.
- Desarrollo:
Presentar la mesa en un minuto sin presentar a los ponentes.
Presentarse el moderador, luego cada uno de los ponentes y presentar su proyecto relacionado con la temática de la mesa en un tiempo máximo de 3 minutos cada uno.
Pedir a los ponentes página web o similar si quieren que acompañe su presentación.
Hacer breves intervenciones de un máximo de dos a tres minutos por intervención en respuesta a las cuestiones planteadas.
En el caso de llevar retraso en el resto de sesiones del evento, los tiempos podrán reducirse.
- Proyección
Se puede mostrar cada uno de los proyectos que presenten los ponentes en formato página web o similar que controla el moderador. No hacer presentación.
- Moderador:
Presenta la mesa de manera muy breve en un minuto.
Da paso a la presentación de los ponentes y controla, desde su puesto, la presentación de las páginas web o similar.
Inicia las preguntas y responde también a las mismas.
Controla el tiempo en las presentaciones y respuestas sobre las preguntas planteadas.
Establece los turnos de palabra variando el orden acorde con el desarrollo de la mesa.
Permite las intervenciones fuera del turno de palabra excepcionalmente y siempre brevísimas.
- Ponentes
Presentarse inicialmente y hacer su presentación en menos de cinco minutos.
Respetar los tiempos máximo de dos a tres minutos por intervención cuando se la hagan las preguntas.
Procurar no intervenir fuera de su turno y, de hacerlo, ser muy breve.
No pedir que se le conceda más tiempo ya habría que reducir el tiempo del resto de ponentes.
Taller
- Duración:
De 30 a 90 minutos.
- Participantes:
De 1 ó 2.
- Moderador:
No.
- Preguntas de los asistentes:
Sí, durante toda la sesión se deben permitir.
- Objetivo:
Presentar diferentes habilidades docentes que sirvan a los asistentes para conocerlas en el taller y poder aplicarlas en la práctica.
Mostrar propuestas de la práctica docente.
- Formato:
Elegir un taller a desarrollar y buscar un experto que pueda impartirlo.
Preparar los materiales y recursos necesarios.
- Desarrollo:
Presentarse el ponente y el taller y pasar a la práctica.
En la medida de lo posible se deberá dejar a los asistentes que practiquen directamente.
- Proyección
Normalmente será conveniente para mostrar las explicaciones del taller.
- Moderador:
No es necesario.
- Ponentes
Presentarse.
Iniciar el taller.
Verficar el nivel de conocimientos sobre el taller de los participantes y adaptarse al nivel medio.
Ordenar la particpación e intervención de los participantes.
Muestra de Experiencias
- Duración:
De 60 a 90 minutos.
- Participantes:
De 4 a 8.
- Moderador:
No.
- Preguntas de los asistentes:
En principio, no. Solo si el ponente deja tiempo disponible y teniendo en cuenta que su tiempo finaliza en los 10 a 15 minutos asignados. En todo caso las preguntas serán directas, cortas y sin preámbulos.
- Objetivo:
Mostrar diferentes experiencias educativas.
- Formato:
Establecer previamente el orden de intervenciones.
Comunicar los tiempos establecidos para las ponencias.
Los tiempos establecidos se consideran máximos y se recomienda no sobrepasarlos.
- Desarrollo:
Cada ponente se presenta y muestra su experiencia en el tiempo asignado.
El tiempo comienza cuando acaba el ponente anterior e incluye la instalación, descarga, preparación... de su presentación.
Pedir a los ponentes que su presentación sea preferiblemente accesible desde Internet.
Cuando el tiempo restante a cada ponente sea de 3 minutos es conveniente que sea avisado por del resto de participantes.
En el caso de llevar retraso en el resto de sesiones del evento, los tiempos podrán reducirse.
- Proyección
Se puede mostrar cada experiencia en pantalla o pizarra.
- Moderador:
No es necesario.
- Ponentes
Autoajustarse a los tiempos con exactitud.
Presentarse inicialmente y mostrar su experiencia.
No pedir que se le conceda más tiempo ya habría que reducir el tiempo del resto de ponentes.
Ponencia
- Duración:
De 30 a 60 minutos.
- Participantes:
De 1 a 2.
- Moderador:
No. Puede haber un presentador del ponente en la mesa.
- Preguntas de los asistentes:
Si. Preferiblemente dejando de 5 a 10 minutos al final. En todo caso las preguntas serán directas, cortas y sin preámbulos.
- Objetivo:
Mostrar la exposición de un experto sobre un tema.
- Formato:
Puede haber un presentador del ponente en la mesa.
- Desarrollo:
- Proyección
Se puede mostrar pantalla o pizarra.
- Moderador:
No es necesario.
- Ponentes
Autoajustarse a los tiempos con exactitud.
Si no hay presentador, presentarse inicialmente y mostrar su exposición.
No sobrepasar el tiempo establecido.
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Experiencia
Debate General