METODOLOGÍA Pluma y Arroba

Aprender en equipo, observando, descubriendo, investigando, integrando varias áreas del conocimiento, enseñando lo aprendido y con la ayuda de las TIC es la mejor forma de aprender.

La Metodología STEAM Pluma y Arroba se basa en la observación, el descubrimiento, la investigación, enseñar aprendiendo y la colaboración. Todo ello con la ayuda de las TIC. Propone modelos didácticos que integran en la enseñanza y el aprendizaje, además del tema central a enseñar y aprender, todas las áreas del conocimiento necesarias para fundamentar la investigación de nuestros alumnos consolidada, motivada y guiada por los profesores. Es decir: ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas, pero con fundamentación artística, histórica, cultural, humanística y de todas las áreas del conocimiento humano que ayudan a consolidar el aprendizaje y enseñar mejor.

MODELO DE PROYECTO EN EL AULA.

EXPOSICIÓN por parte del profesor del proyecto y de los retos . Se aportará una información muy básica para los alumnos puedan iniciar el proyecto observando y experimentando por su cuenta desde cero.

ORGANIZACIÓN GRUPOS. El número ideal dependiendo necesidades y tipo de reto sería de 4 alumnos por grupo. Documentalista, dibujante, fotógrafo, técnico, relator...

REPARTO MATERIALES que denominamos catalizadores y del cuadernos de notas en el que se anotarán y dibujarán las diferentes situaciones de desarrollo del reto.

DESARROLLO del reto durante el que los alumnos realizarán su propia observación, búsqueda de información, análisis, síntesis, investigación y propuesta de presentación.

PRESENTACIÓN que se preparará con ayuda del profesor.

PUESTA EN COMÚN en la que cada grupo presentará el trabajo realizado al resto de sus compañeros.