Estructura y calificación de la prueba

La prueba se estructura en dos partes:

A) FASE GENERAL

Tiene por objeto valorar la madurez y destrezas básicas que debe alcanzar el estudiante al finalizar el bachillerato para seguir las enseñanzas universitarias oficiales de Grado, especialmente en lo que se refiere a la comprensión de mensajes, el uso del lenguaje para analizar, relacionar, sintetizar y expresar ideas, la comprensión básica de una lengua extranjera y los conocimientos o técnicas fundamentales de una materia de modalidad.

Esta fase constará de los ejercicio siguientes:

1.- Comentario de Texto . Consistirá en el comentario, por escrito, de un texto no especializado de carácter informativo o divulgativo, relacionado con las capacidades y contenidos de la materia de Lengua castellana y literatura.

2.- Historia de la Filosofía o Historia de España . El segundo ejercicio versará sobre las capacidades y contenidos de una de las siguientes materias comunes del 2º de Bachillerato: Historia de la Filosofía o Historia de España.

3.- Lengua extranjera . Tendrá como objetivo valorar la comprensión oral y lectora y la expresión oral y escrita de la lengua extranjera de la que se examinará pudiendo elegir entre alemán, francés, inglés, italiano y portugués.

4.- Materia de modalidad . El cuarto ejercicio versará sobre los contenidos de una materia de modalidad de segundo de bachillerato. Consistirá en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones adecuadas al tipo de conocimientos y capacidades que deban ser evaluados y cuyo formato de respuesta deberá garantizar la aplicación de los criterios objetivos de evaluación previamente aprobados. Esta materia será una de las materias de modalidad a las que hace referencia el artículo 7 del R.D. 1467/2007 de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fija sus enseñanzas mínimas y que la Junta de Castilla y León haya establecido para para el segundo curso de bachillerato.

Todos los ejercicios de esta fase presentarán dos opciones diferentes entre las que el estudiante deberá elegir una. Así mismo, cada uno de los ejercicios tendrá una duración máxima de hora y media. Deberá establecerse un intervalo mínimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el inicio del siguiente

La superación de la Fase General tendrá validez indefinida

B) FASE ESPECÍFICA .

Cada estudiante se podrá examinar de hasta cuatro materias de modalidad de segundo de bachillertato (RD 1467/2007 de 2 de noviembre) distinta de la materia elegida para realizar el cuarto ejercicio de la Fase General, siempre que se examine de la Fase General y de la Fase Específica en la misma convocatoria. Los ejercicios de cada una de las materias elegidas por el estudiante consistirán en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones adecuadas al tipo de conocimiento y capacidades que deban ser evaluados.

Cada uno de los ejercicios presentará dos opciones diferentes entre las que el estudiante deberá elegir una y tendrá una duración máxima de hora y media. Deberá establecerse un intervalo mínimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el inicio del siguiente

La calificación de las materias de la Fase específica tendrán validez para el acceso a la universidad durante los dos cursos académicos siguientes a la superación de las mismas.