Положение

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении XII районных детских краеведческих Чтений по теме: «Пётр Первый и Камчатка»


1.Общие положения:

1.1.Настоящее положение определяет порядок и регламент проведения «Детских краеведческих чтений» в Мильковском муниципальном районе (в дальнейшем Чтения).

1.2.Тема Чтений - 2022: «Пётр Первый и Камчатка»


2.Цели и задачи:

2.1. Цель – расширить и углубить знания о Петре Первом, выяснить, каким образом Пётр Первый связан с Камчаткой

2.2. Задачи:

найти материалы по данной теме (книги, интернет)

провести тематические занятия в учебных заведениях района

подготовить классные часы по теме в 5 - 11 классах учебных заведений

провести онлайн-тестирование по темам "Посвящение Петру Первому" и "Камчатские экспедиции XVIII века"

провести интегрированные уроки в 8 классах по теме «Эпоха Петра Первого»

провести дебаты по теме «Есть у нас один вопрос: он стране добро принёс?»

подготовить творческие работы по теме (согласно Положению)

провести презентацию и защиту работ (в зависимости от эпидемиологической обстановки)

провести церемонию награждения победителей

повысить интерес к истории вообще и к истории родного края, в частности;

• способствовать развитию творческих способностей через самостоятельные исследования и творческие работы в области краеведения;

скоординировать работу в области краеведения учреждений образования населённых пунктов ММР;

дополнить банк краеведческих материалов работами по данной теме.


3.Руководство и организация:

3.1.Ответственность за организацию и проведение Чтений возлагается на муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования районный дом детского творчества, (в дальнейшем МБУДО РДДТ)

3.2.Непосредственное руководство осуществляется Организационным комитетом (в дальнейшем Оргкомитет).

Состав оргкомитета:

Председатель Оргкомитета

1.Супрунова Наталья Анатольевна, директор МБУДО РДДТ

Члены оргкомитета

2.Педенко Лилия Александровна, заместитель директора по воспитательной работе МБУДО РДДТ

3.Волкова Наталья Игнатьевна - педагог-библиотекарь КГОБУ МСШ №1

4.Воропаева Лилия Алексеевна – педагог дополнительного образования МБУДО РДДТ

5.Калинина Наталья Владимировна - педагог-библиотекарь КГОБУ МСШ №2

6.Князева Анжелика Васильевна – преподаватель русского языка и литературы Мильковского филиала Камчатского сельскохозяйственного техникума

7.Сон Ольга Григорьевна - учитель истории и обществознания КГОБУ "Мильковская средняя школа №1"

3.3.Оргкомитет Чтений осуществляет:

организационно-методическое руководство подготовкой и проведением Чтений;

освещение хода и итогов мероприятия на страничке «Вести «ДОМИРа» в газете «Мильковские новости», сайте МБУДО РДДТ;

материально-техническое оснащение мероприятия, решение организационных вопросов;

взаимодействие с ОУ ММР.


4.Участники Чтений:

4.1. Чтениях принимают участие дети, подростки Мильковского муниципального района – обучающиеся образовательных учреждений Мильковского района

4.2. Допускается индивидуальное и коллективное участие.


5.Порядок проведения Чтений:

1 этап – подготовительный: проведение семинара Оргкомитета, разработка плана проведения Чтений

2 этап – проведение тематических занятий в РДДТ

3 этап проведение классных часов в учебных заведениях Милькова

4 этап – онлайн-тестирование по теме "Посвящение Петру Первому"

5 этап онлайн-тестирование по теме "Камчатские экспедиции XVIII века"

6 этап проведение уроков по теме "Эпоха Петра Первого"

7 этап – проведение конкурса творческих работ.

Номинации:

- литературные работы,

- работы в интернет-сервисах

- рефераты,

- рисунки,

- фото,

- учебно-исследовательские работы,

8 этап выставка творческих работ и их экспертная оценка, в ходе которой определяются участники конференции по представлению творческих работ. Экспертиза работ проходит до 31 марта 2022 года. Результаты конкурса творческих работ будут размещены на сайте МБУДО РДДТ 1 апреля 2022 года.

9 этап – конференция по защите работ (зависит от эпидемиологической ситуации). Участники представляют свои работы, отвечают на вопросы жюри и зрителей.

10 этап дебаты по теме «Есть у нас один вопрос: он стране добро принёс?»

11 этап – церемония награждения победителей

Номинации

- "Лучшему просветителю"

- "Лучшему знатоку эпохи Петра Первого"

- "Лучшему знатоку камчатских экспедиций XVIII века"

- победителям конкурса творческих работ

- победителям дебатов по теме «Есть у нас один вопрос: он стране добро принёс?»

12 этап - выездные мероприятия: в села района по теме Чтений, участие в студенческой конференции в университете им. В.Беринга.


6.Условия участия в Конференции

6.1.Для участия в конкурсе образовательным организациям необходимо предоставить анкету-заявку (приложение №1), творческие работы (в бумажном и электронном виде) в МБУДО РДДТ не позднее 01 марта 2022

6.2.Консультацию и методическую помощь по выполнению работ можно получить в МБУДО РДДТ.

Контактное лицо: Педенко Лилия Александровна.

Телефон: 8 (41533) 2-25-56.

6.3.Работы сдавать в МБУДО РДДТ Педенко Л. А. до 31 марта 2022.

6.4.Участники могут использовать любые источники для подготовки к Чтениям.

6.5.Работы, являющиеся простым копированием источников, в том числе из Интернета, не принимаются.


7.Требования, предъявляемые к работам

7.1 Конкурсные материалы должны соответствовать тематике Чтений.

7.2 Работы предоставляются в электронном и печатном виде.

7.3.Работы, представляемые на конкурс, должны соответствовать требованиям по оформлению:

Учебно-исследовательские работы, рефераты оформляются в соответствии с общими требованиями к исследовательским работам, учитывается наличие приложений: диаграммы, документы, презентации, рисунки, схемы, таблицы, и др.

Литературные произведения (сочинения, эссе, стихи, рассказы) Участники представляют письменные работы, объемом не более 3 машинописных страниц.

Примечание:

Требования к предоставляемым печатным материалам:

Общий объем работы – до 10 страниц компьютерного текста (формат А4, ориентация – книжная, Word Windows, шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал, все поля − 2 см). Исследовательская работа может иметь приложения. Приложения должны быть вынесены в конец работы. В приложения включаются рисунки, фотографии, отрывки документов, интервью и т. д. Все приложения нумеруются. Каждому приложению дается название, а в тексте работы делаются ссылки на них. Приложения не учитываются в общем объеме работы.

Рисунок: представляется на листе бумаги форматом А3 – А4, оформляется рамкой или в паспарту.

Фотоработы: (формат не менее 20X30) оформляется на планшете или в паспарту.

Работы в интернет-сервисах: (коллажи, ребусы, кроссворды и т.п.)

Примечание:

Каждый рисунок, фото или творческая работа должны сопровождаться этикеткой, размером 5х10 см., с обязательным указанием:

- названия работы;

- Ф.И.О. автора;

- Ф.И.О. руководителя;

- объединениz или классf,

- образовательного учреждения.

Конкурсные работы не рецензируются и не возвращаются.


8.Рекомендации к защите работы (если таковая будет возможна):

8.1. Защита работы длится не более 5 минут.

8.2. Доклад не должен повторять слово в слово текст письменной работы. На суд жюри представляются наиболее значимые аспекты исследования, с акцентом на личный вклад автора.

8.3.На защите важно показать свободное владение материалом по теме своего исследования.

8.4.При использовании на защите работы компьютерной презентации, обратите внимание на то, что презентация в первую очередь является иллюстрацией выступления, возможностью продемонстрировать источники (фотографии, документы и проч.) и результаты работы.

8.5.При устной защите работы докладчиком четко обозначается цель и задачи исследования, дается краткая характеристика источников, определяются методы исследования, проблематика, высказывается гипотеза или возможные версии, докладываются промежуточные и конечные результаты, обозначаются перспективы поиска или исследования и т.п.

8.6.Докладчик должен заранее продумать возможные вопросы, которые ему могут быть заданы, подготовить ответы на них. При ответе на вопрос нужно сконцентрировать все свои знания и суметь показать их.


9.Порядок подведения итогов Чтений и финансирование:

Подведение итогов Чтений состоится на церемонии награждения.

Победители и призеры Чтений определяются жюри конкурса.

• Победители и призеры в каждой номинации и возрастной группе определяются по наибольшей сумме набранных баллов и награждаются дипломами 1, 2, 3 степени и призами.

По решению жюри все участники Чтений и руководители поощряются благодарностями.

Лучшие работы и материалы участников Чтений войдут в сборник творческих работ.

Представленные работы, по согласию авторов, принимают участие в Фестивале детского творчества и других конкурсных мероприятиях различного уровня.

Информация об итогах Конференции публикуется на официальном сайте МБУДО РДДТ.

Примечание:

Оргкомитет вправе вносить изменения в порядок проведения.


10.Финансирование:

Финансирование мероприятия осуществляется за счет средств МП «Развитие образования Мильковского муниципального района на 2014 – 2020 годы», утверждённой постановлением администрации Мильковского муниципального района от 13.11.2013 № 84 (с изменениями и дополнениями), согласно поданных документов.


Приложение №1

АНКЕТА-ЗАЯВКА

на участие в выставке-конференции обучающихся по итогам детских краеведческих Чтений:

1. Название работы

__________________________________________________________________

2. Номинация __________ _____________________________________________

3. Ф.И.О. участника___________________________________________________

4. Дата рождения_____________________

5. Место учёбы (общеобразовательная организация, класс, организация дополнительного образования)________________________________________

6. Ф.И.О. руководителя работы__________________________________________

7. Должность, место работы, контактные данные руководителя работы_________________________________________________________

__________________________________________________________________


Дата заполнения «___»________2022г.


Подпись руководителя направляющей организации _______________________________


Приложение №2

ИСТОЧНИКИ


1.Биография Петра I Алексеевича Романова - https://ria.ru/20130304/925668903.html

2.Валерий Кравченко «Вадим Санакоев. Живопись, публицистика, воспоминания» Петропавловск-Камчатский, «Камчатпресс», 2013.

3.В. Д. Сергеев. Страницы истории Камчатки. Петропавловск-Камчатский. «Дальневосточное книжное издательство. Камчатское отделение», 1992 год.

4.Великая Северная экспедиция - https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%A1%D0%B5%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%8F

5.Камчатские экспедиции Витуса Беринга -

https://www.nkj.ru/archive/articles/21544/

6.Пётр I - https://ru.wikipedia.org/wiki/Пётр_I

7.Средневековые исторические источники. Инструкция Петра I В. Й. Берингу о задачах Первой Камчатской экспедиции - https://www.vostlit.info/Texts/Dokumenty/Reisen/XVIII/1700-1720/Issl_russ_tich_ok_XVIII_perv_pol/1-20/18.phtml?id=6165

8.Тест «Посвящение Петру Первому» - https://onlinetestpad.com/ru/test/969174-posvyashhenie-petru-pervomu

9.Ткст "Камчатские экспедиции XVIII века" - https://onlinetestpad.com/ru/test/1178810-kamchatskie-ekspedicii-xviii-veka