Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
НАШЕ РОДНОЕ МИЛЬКОВО
Главная
Разрешите представиться!
Мои контакты
Полезные ссылки
Мильково - наша малая Родина
В объективе - Мильково
Фантазия на тему "Деревня Милкова в XVIII веке"
Виртуальная прогулка по улице Партизанской
Примечательные объекты улицы Партизанской (пазлы)
Фотографии старой улицы Партизанской
Фотографии современной улицы Партизанской
"Литературное Мильково" (сценарий автобусной экскурсии)
Мильковские улицы 50-х годов XX века
Наследие супругов Угриных
Путешественники на территории Мильковсого района
Улицы нашего села (ребусы)
Экскурсия по Милькову
Книга "Как появилась Камчатка"
Календарь на 2018 год
Проект "Детские краеведческие Чтения"
Чтения - 2008. Мильково - село с милым названием
Сценарий Чтений - 2008
Фото с Чтений - 2008
Чтения - 2009. Как появилась Камчатка
Сценарий Чтений - 2009
Фото с Чтений - 2009
Чтения - 2011. Коренные жители Камчатки
Сценарий Чтений - 2011
Конференция - 2011
Фото с Чтений - 2011
Конференция в КамГУ имени В. Беринга - 2011
Чтения - 2013. Присоединение Камчатки к России
Сценарий Чтений - 2013
Фото с Чтений - 2013
Конференция в КамГУ имени В. Беринга - 2013
Чтения - 2014. Камчадалы: кто они?
Сценарий Чтений - 2014
2014 год. Камчадалы - кто они?
Фото с Чтений - 2014
Итоги Чтений - 2014
Конференция в КамГУ имени В. Беринга - 2014
Чтения - 2015. Мильково и Великая Отечественная война
Творческие работы - 2015
Конференция в КамГУ имени В. Беринга - 2015
Чтения - 2016. По следам Камчатских экспедиций В. Беринга
Тематические занятия - 2016
Открытки по теме "Витус Беринг"
Коллажи - 2016
Ребусы по теме "Витус Беринг"
Разные работы - 2016
Конференция "По следам В. Беринга"
Представление творческих работ
Итоги Чтений - 2016
Конференция в КамГУ имени В. Беринга - 2016
Чтения - 2017. "Революционные" улицы села Мильково рассказывают..."
Программа Чтений - 2017
Тематические занятия - 2017
Подготовка Чтений - 2017
Творческие работы - 2017
Другие мероприятия - 2017
Конференция - 2017
Фото с Чтений - 2017
Конференция в КамГУ имени В. Беринга - 2017
Чтения - 2018. На околице Руси
Чтения - 2019. Подвиг, переживший века
Материалы о Петропавловской обороне
Творческие работы - 2019
Детские коллажи - 2019. Опрос
Мильковчане, награждённые за эвакуацию Петропавловского порта в 1855 году
Конференция в КамГУ имени В. Беринга - 2019
Чтения - 2020. Мильково: память о Великой войне
Материалы
Творческие работы
Конференция - 2020. "Мильково. Память о войне"
Фоторепортаж
Чтения - 2021. Путешественники на территории Мильковского района
Положение Чтений - 2021
Материалы к Чтениям - 2021
Фото старого села
Творческие работы - 2021
Фото с Чтений - 2021
Отчёт о проведении Чтений - 2021
Чтения - 2022. Пётр Первый и Камчатка
Пётр Первый и Камчатка
Положение - 2022
Программа - 2022
Подготовка классных часов по теме
Классные часы по теме
Онлайн-тесты
Урок "Эпоха Петра Первого"
Урок "Россия в эпоху Петра Первого" (урок в техникуме)
Творческие работы
Картина В. В. Санакоева "Пётр I Великий" (попытка анализа)
Один день Александра Даниловича Меншикова
Сочинения по картинам
Как писать сочинение по картине
Эпоха Петра Первого в живописи
Коллекция Государственного Русского музея
Петр I Великий
Ребусы
Рисунки
Разные работы
Церемония награждения
Итоги
Районный проект "Пётр Первый и Камчатка""
Чтения - 2023. Мильково: люди, годы, события
Положение - 2023
Программа Чтений - 2023
Подготовка классных часов "Мильково: годы, люди, события"
Классные часы "Мильково: годы, люди, события"
Онлайн-тест "Мильково: годы, люди, события"
Творческие работы
В гостях у Корела
Мильковский художник. И. Х. Коркин
Рисунки
Конференция по представлению лучших творческих работ
Церемония награждения
Итоги проекта
Фестиваль - 2024. Страницы истории славной
Положение
Материал для тематического занятия
Картины о славных страницах истории
Онлайн-тесты
Тематические занятия
Классные часы в УО
Конкурс творческих работ
Комикс
Работы с нейросетью
Разные работы
Ребусы
Рисунки
Церемония награждения
НАШЕ РОДНОЕ МИЛЬКОВО
Фоторепортаж с Чтений - 2009
Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse
