הקש"ר השמ"ח  שרה זיגלבאום

כלי של קלינאית תקשורת לליקויי שפה  להדרכה וללמידה מרחוק


הפשטה מילולית

יוצאי דופן הבדלים דקים 3

היכולת להבחין בהבדלים דקים מאפשרת את פיתוח הגמישות החשיבתית.

בקשו מהילדים לשיים את המילים המופיעים בכל תמונה ולהחליט מה יוצא דופן. בקשו מהילדים להסביר מדוע המילה שבחרו יוצאת דופן ומה המשותף לשאר המילים. בשלב הראשון הילדים יתייחסו לתכונה משותפת או לקשר אסוציאטיבי. בהמשך יתייחסו לפונקציה ובשלב מתקדם יותר יתייחסו לשם הקבוצה. רצוי לכוון אותם להסבר מאורגן והגיוני בהתאם ליכולותיהם השפתיות. 

 

 

 

דוגמא: אני רואה בתמונה שמלה, כפפות, כובע מצחיה וחולצה.  כל המילים שייכות לקבוצת הבגדים אך הכפפות  יוצאת  דופן כי הן עשויות מצמר ושייכות לבגדי חורף.

 השמלה, כובע המצחיה והחולצה מתאימים כי הם עשויים מבד, לובשים אותם בקיץ והם שייכים לבגדי הקיץ. 

 

  

דוגמא: אני רואה בתמונה כפפות, כפכפים, כובע צמר ונעליים. כל המילים שייכות לקבוצת הבגדים אך הכפכפים  יוצאי דופן כי נועלים אותם בקיץ והם שייכים לבגדי קיץ.

 הכפפות, כובע הצמר והנעליים מתאימים כי  לובשים אותם בחורף והם שייכים לבגדי החורף.

 

 

דוגמא: אני רואה בתמונה תות, גזר, בצל ותפוח-אדמה. כל המילים שייכות לקבוצת המזון  אך התות  יוצא דופן כי הוא צומח על העץ או השיח  ושייך לקבוצת הפירות.

 הבצל, הגזר ותפוח האדמה מתאימים כי הם צומחים בתוך האדמה ושייכים לקבוצת הירקות. 

 

 

דוגמא: אני רואה בתמונה לימון, תפוח, תפוז וקלמנטינה. כל המילים שייכות לקבוצת הפירות  אך התפוח  יוצא דופן כי הוא צומח במטע,  ויש לו קליפה דקה שאפשר לאכול.

 הלימון, התפוז והקלמנטינה מתאימים כי הם צומחים בפרדס , יש להם קליפה עבה שאי אפשר לאכול, יש להם פלחים המכילים בקבוקונים עם מיץ והם שייכים לפירות הדר.

 

 

דוגמא: אני רואה בתמונה תוף, חצוצרה, גיטרה ופסנתר.. כל המילים שייכות לקבוצת כלי הנגינה  אך החצוצרה  יוצאת דופן כי מנגנים בה גם עם הפה והיא שייכת לקבוצת כלי הנשיפה.

 התןף, הגיטרה והפסנתר מתאימים כי  מנגנים בהם עם הידיים . 

 

 

 דוגמא: אני רואה בתמונה שמש, גשם, בגד-ים וגלידה. הגשם לא מתאים כי הוא מתאים לעונת החורף.

 השמש, בגד הים והגלידה מתאימים כי הם מתאימים לעונת הקיץ. 

 

                  

דוגמא: אני רואה בתמונה כובע צמר, עץ בשלכת, כפפות ואיש שלג. העץ בשלכת לא מתאים כי הוא מתאים לעונת הסתו.

 כובע הצמר, הכפפות ואיש השלג מתאימים כי הם מתאימים לעונת החורף. 

 

 

דוגמא: אני רואה בתמונה כובע צמר, עץ  מלבלב, פרח וקן של ציפור. כובע הצמר לא מתאים כי הוא מתאים לעונת החורף.  עץ מלבלב, פרח וקן של ציפור מתאימים כי הם מתאימים לעונת האביב. 

 

 

דוגמא: אני רואה בתמונה עץ בשלכת, שמש, גשם ונעל . השמש לא מתאימה כי היא מתאימה לעונת הקיץ.

 עץ בשלכת, גשם, ונעל  מתאימים כי הם מתאימים לעונת הסתו. 

 

 

עיצוב וניהול האתר: שרה זיגלבאום