הקש"ר השמ"ח  שרה זיגלבאום

דוגמא: אני רואה בתמונה נעלי עקב, נעלי ספורט כפכפים וכובע. הכובע יוצא דופן כי חובשים אותו על הראש. שאר המילים מתאימות כי כולן סוגים של נעליים שנועלים על הרגליים. גם כאן יהיו ילדים שיגידו שכל המילים מתאימות כי כולן שייכות לקבוצת הבגדים אך נבקש מהם לחשוב מה בכל זאת יוצא הדופן.

דוגמא: אני רואה בתמונה משולש, עיגול, ריבוע  ופרח. הפרח יוצא דופן כי הוא צומח ושייך לקבוצת הצמחים. משולש, עיגול וריבוע מתאימים כי הם שייכים לקבוצת הצורות.

דוגמא: אני רואה מברשת שיניים, צלחת, סבון ומגבת. הצלחת יוצאת דופן כי היא עשויה מזכוכית, אוכלים בה והיא שייכת לכלי האוכל.

המגבת, הסבון ומברשת השיניים מתאימים כי מתרחצים איתם, הם עוזרים לנו להיות נקיים  והם שייכים לכלי רחצה, כלי אמבטיה.

דוגמא: אני רואה שולחן, כיסא, פרח וארון. הפרח יוצא דופן כי הוא צומח באדמה ושייך לקבוצת הצמחים.

השולחן, הכיסא והארון מתאימים כי הם עשויים מעץ ושייכים לקבוצת הרהיטים.

דוגמא: אני רואה פרח, עץ, שיח וחתול. החתול יוצא דופן כי הוא מיילל, שותה חלב ושייך לקבוצת חיות המחמד.

הפרח, העץ והשיח צומחים באדמה ושייכים לקבוצת הצמחים.

דוגמא: אני רואה חתול, ציפור, עץ, ופרה. העץ יוצא דופן בי הוא צומח ושייך לקבוצת הצמחים.

החתול, הציפור והפרה מתאימים כי הם בעלי חיים.

דוגמא: אני רואה שולחן, תפוח, בננה ותפוז. השולחן לא מתאים כי הוא עשוי מעץ, שמים עליו דברים והוא שייך לקבוצת הרהיטים.

התפוח, הבננה והתפוז מתאימים כי אוכלים אותם והם פירות.

דוגמא: אני רואה בתמונה כדור, פרח, לגו, ודובי. הפרח יוצא דופן כי הוא צומח ושייך לקבוצת הצמחים.

הכדור, הלגו והדובי מתאימים כי משחקים בהם והם שייכים לקבוצת הצעצועים. 

דוגמא: אני רואה בתמונה ספל, חולצה, צלחת וסכין. החולצה יוצאת דופן כי לובשים אותה והיא שייכת לקבוצת הבגדים.

הספל, הצלחת והסכין מתאימים כי הם נמצאים במטבח ושייכים לקבוצת כלי האוכל או כלי המטבח.

דוגמא: אני רואה בתמונה כובע, נעליים, שמלה, וטלוויזיה. הטלוויזיה יוצאת דופן כי רואים בה תוכניות והיא שייכת למכשירי חשמל. 

הכובע, הנעליים והשמלה מתאימים  כי לובשים אותם והם שייכים לקבוצת הבגדים.

 דוגמא: אני רואה בתמונה תפוח, גלידה, כדורסל ולחם.  הכדורסל יוצא דופן כי משחקים בו והוא שייך לקבוצת המשחקים.

התפוח, הגלידה והלחם מתאימים כי אוכלים אותם והם שייכים לקבוצת האוכל, המזון.

דוגמא: אני רואה בתמונה מכונית, גיטרה, מטוס וסירה. הגיטרה יוצאת דופן כי בגיטרה מנגנים והיא שייכת לכלי נגינה.

המכונית, המטוס והסירה מתאימים כי נוסעים בהם והם שייכים לקבוצת כלי תחבורה.

דוגמא: אני רואה בתמונה גיטרה, דובי, תוף וחצוצרה. הדובי יוצא דופן כי משחקים איתו והוא שייך לקבוצת המשחקים, צעצועים.

הגיטרה, התוף והחצוצרה מתאימים כי מנגנים בהם והם שייכים לקבוצת כלי הנגינה.

דוגמא: אני רואה בתמונה מכונית, גזר, תפוח אדמה ובצל. המכונית יוצאת דופן כי היא נוסעת בכביש ושייכת לכלי תחבורה.

הגזר, תפוח האדמה והבצל מתאימים כי הם צומחים בתוך האדמה, אוכלים אותם והם שייכים לירקות.

דוגמא: אני רואה בתמונה פטיש, מחבת, משור וצבת. המחבת יוצא דופן כי במחבת מטגנים והוא שייך לכלי מטבח.

הפטיש, המשור והצבת מתאימים כי עובדים בהם ומתקנים דברים והם שייכים לכלי עבודה.

דוגמא: אני רואה בתמונה קומקום, מחבת, סיר וכיסא. הכיסא יוצא דופן כי הוא עשוי מעץ , יושבים עליו והוא שייך לקבוצת הרהיטים.

הקומקום, המחבת והסיר מתאימים כי הם עשויים ממתכת  ושייכים לכלי מטבח.