2017年度記録

１．生態教育支援データベース運営（中田、平山他）

2．SSH生徒研究発表会で生態学教育の紹介ブース運営（8/8-9) 神戸国際展示場（宮田、三宅、広瀬、丑丸、西脇）

     ３．生態学教育専門委員会合宿（9/23-24）新潟県十日町市 キョロロ科学館

（丑丸、嶋田、中田、中井、西脇、畑田、平山、広瀬、三宅、宮田、小林）

     ４. 日本生態学会誌連載記事「生態教育の今と未来」投稿（2018.2.5）

第一回「アクティブラーニングの功罪と生態教育における高大連携 」（嶋田）

     ５．高校生ポスター賞審査員（3/17 9:00-13:00 ）（畑田、嶋田、中田、平山、丑丸、小林）

     ６．生態教育フォーラム「アクティブ・ラーニングと生態教育－効果編」フォーラム U06  3月18日 12:00-14:00 D会場

[U06-1] 趣旨説明・大人数講義「生活と環境」におけるALとその効果

畑田 彩（京都外国語大学）

[U06-2] 学生はアクティブ・ラーニングをどう思っているかー東大初年次ゼミアンケート調査結果と高校でのAL事例

佐賀達矢（多治見高校）

[U06-3] 大学生の学びにおける21世紀型スキルの理論と実践

美馬のゆり（公立はこだて未来大学 ）

その他：日本学術会議 基礎生物学委員会・統合生物学委員会合同生物科学分科会の素案の「高校生物重要用語の選定について」を検討した（左記のリンク先と以下の高校生物用語比較のファイルや、首都大学東京の 松浦先生私案を参照のこと）