El módulo profesional de Proyecto forma parte del currículo de los Ciclos Formativos de grado superior y, transitoriamente, para los Ciclos Formativos de grado medio y superior regulados por la LOGSE o por la LOCE bajo la denominación de módulo profesional de Proyecto Integrado, siendo este último el caso el de los Ciclos Formativos de nuestra Familia Profesional. En este sentido y en cumplimiento de la Orden de 28 de septiembre de 2011, por la que se regulan los módulos profesionales de formación en centros de trabajo y de proyecto para el alumnado matriculado en centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía, el Dpto. de Artes Gráficas prevé el desarrollo del módulo profesional de Proyecto Integrado adaptando su programación didáctica a lo dispuesto en la orden anteriormente citada pero respetando los Decretos que establecen las enseñanzas correspondientes a cada uno de los títulos de la Familia Profesional de Artes Gráficas en la Comunidad Autónoma de Andalucía.
El módulo profesional de Proyecto o Proyecto Integrado quedará definido en función de las características de las actividades laborales del ámbito de cada uno de los Ciclos Formativos y con aspectos relativos al ejercicio profesional y a la gestión empresarial. Además, tiene un carácter integrador y complementario respecto del resto de módulos profesionales de cada uno de los Ciclos Formativos.
Este módulo profesional tendrá por objeto la integración de las diversas capacidades terminales y contenidos del currículo del Ciclo Formativo que se esté cursando y se deberá realizar contemplando las variables tecnológicas y organizativas relacionadas con el título de que se trate.
En la organización de este módulo profesional se contemplan las siguientes actuaciones:
La determinación de los proyectos a realizar en cada Ciclo Formativo.
La duración del módulo profesional y calendario.
La asignación de las tutorías de cada proyecto.
Los criterios sobre la presentación de los proyectos.
Del mismo modo, el desarrollo de este módulo profesional quedará estructurado por las siguientes fases:
Propuesta de proyectos, valoración de los equipos docentes y aprobación por parte del Dpto.
Presentación del módulo profesional y exposición de las directivas para la realización de los proyectos
Preparación del anteproyecto.
Designación de las direcciones o tutorías de los proyectos y plan de seguimiento.
Desarrollo del proyecto.
Entrega y presentación de los proyectos.