Decimotercera misión: orbitador
Tareas para hoy:
- Responded a la encuesta los que aún no lo habéis hecho.
- Añadid en el blog vuestras reflexiones a partir de la gymkhana de ayer.
- Hacer un nuevo diseño de representación del Sistema Solar a otra escala:
- Aprender a utilizar el sensor de luminosidad del robot para diseñar un seguidor de órbitas.
- Nos inspiramos en el proyecto en el que trabaja el ingeniero aeroespacial de Almendralejo Isaías Carrasco: Solar Orbiter.
Diseño de un nuevo Sistema Solar a escala:
- Agrupaos por clases, elegid un planeta y calculad la distancia al sol y el diámetro a escala 1:1.000.000
- Abrid vuestro email escolar. Luego buscad en el icono de aplicaciones 'Maps'. Después, en el menú de los mapas, arriba a la izquierda, seleccionad 'Tus sitios'. Luego, elegid: 'Crear mapa'. Ahora buscad las pistas deportivas del instituto.
- Ubicad sobre la pista una señal en el punto dónde queráis marcar el centro del planeta elegido.
- Coged el icono de la regla para medir el radio del planeta.
- Fijaos en el punto, y poned otra nueva señal.
- Por último, dibujad una línea que saliendo de Sagres (Portugal) y con dirección hacia Almendralejo, tenga la longitud a escala de la distancia Sol-planeta.
- Comparte el mapa con el profesor. Haz dos capturas de pantalla y se las envías.
