Decimotercera misión: orbitador

Tareas para hoy:

• Responded a la encuesta los que aún no lo habéis hecho.
• Añadid en el blog vuestras reflexiones a partir de la gymkhana de ayer.
• Hacer un nuevo diseño de representación del Sistema Solar a otra escala:
  • Ruta a escala del instituto.
  • Ruta a escala de Almendralejo.
  • Ruta a escala del Arroyo Harnina.
  • Sistema Solar à escala em Estremoz.
  • Sweden Solar System.
• Aprender a utilizar el sensor de luminosidad del robot para diseñar un seguidor de órbitas.
  • Nos inspiramos en el proyecto en el que trabaja el ingeniero aeroespacial de Almendralejo Isaías Carrasco: Solar Orbiter.

Diseño de un nuevo Sistema Solar a escala:

• Agrupaos por clases, elegid un planeta y calculad la distancia al sol y el diámetro a escala 1:1.000.000
• Abrid vuestro email escolar. Luego buscad en el icono de aplicaciones 'Maps'. Después, en el menú de los mapas, arriba a la izquierda, seleccionad 'Tus sitios'. Luego, elegid: 'Crear mapa'. Ahora buscad las pistas deportivas del instituto.
• Ubicad sobre la pista una señal en el punto dónde queráis marcar el centro del planeta elegido.
• Coged el icono de la regla para medir el radio del planeta.
• Fijaos en el punto, y poned otra nueva señal.
• Por último, dibujad una línea que saliendo de Sagres (Portugal) y con dirección hacia Almendralejo, tenga la longitud a escala de la distancia Sol-planeta.
• Comparte el mapa con el profesor. Haz dos capturas de pantalla y se las envías.