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La semana pasada algunos alumnos y profesores del centro viajamos a Eslovenia y tuvimos la oportunidad de ver como trabajan en un instituto similar al nuestro, el Solski Center Slovenske Konjice-Zrece. Nuestro centro se parece al suyo, entre otras cosas, en que tienen montado un fab-lab -aunque mucho mejor que el nustro- o en que los estudiantes hacen prácticas con Arduino.
Vamos a simular la búsqueda de contacto con otras civilizaciones que hacen las Agencias Espaciales. Nosotros lo haremos en la tierra. Por tanto, os animo a que os organicéis en equipos para intentar establecer un contacto con 'otros mundos' en varios asuntos:
- Compartir las prácticas con Arduino que estáis haciendo algunos de vosotros con los estudiantes del instituto Esloveno.
- Solicitar al Parque Científico de Granada que colabore con nosotros como asesor científico en el proyecto del Modelo de Sistema Solar a escala Europea.
- Solicitar lo mismo al Museo de la Ciencia de Estremoz.
- Solicitarlo también a Isaías Carrasco, joven ingeniero de Almendralejo que trabaja para la Agencia Espacial Europea.
- También a Miguel Ángel Sánchez Conde, astrónomo de Almendralejo que trabaja en el Observatorio de Canarias.
- Y, por último, a Jorge Robles Nogales, fundador de Orbital Critical System.
Aquí tenéis algunas imágenes del Fab-Lab del instituto esloveno que hemos visitado:
Y aquí tenéis imágenes de los talleres de Formación Profesional del centro:
Tareas para hoy:
1) Crear grupos de voluntarios para la búsqueda de contactos. Decidir quién escribe un borrador, quién lo traduce si es necesario y quién lo revisa y envía.
2) ¿Quién se especializa en convertir los archivos .stl de Tinkercad en los .gcode que necesita la impresora 3D?
3) ¿Quién se especializa en poner en imprimir las piezas?
4) Empezar a programar los robots para que eviten obstáculos con el sensor de contacto o con el sensor de ultrasonidos. Para ello, os recomiendo empezar un programa nuevo en el que el robot avance en línea recta hasta detectar un obstáculo. En ese momento debe retroceder haciendo una curva, durante un periodo inicialmente de un segundo. Una vez probado y ajustado podéis intentar combinarlo con el programa seguidor de líneas.
Noticias:
- He empezado una sección de páginas centradas en claves técnicas relativas a cada uno de los elementos que manejamos: Ajuste de dispositivos.
- Calendario: el próximo viernes 4 de mayo no abrimos: los alumnos de 4º viajan a Granada. El viernes 11 tampoco: estaré de viaje. Volvemos el 18 de mayo.
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