Lo mejor:

• Nuestros equipos quedaron bien.
• Supimos arreglar algunos problemas.
• Todos pasamos la primera fase.
• Había varios retos.
• Nos lo pasamos bien.

Lo peor:

• El comedor.
• Que no hubiese control con las edades.
• Nos desesperamos en algún momento.
• Pequeñas discusiones.
• El circuito se desmontaba y no lo arreglaban.
• Los circuitos no eran exactamente iguales.
• La vuelta fue un lío.

Lo más interesante:

• A veces salía el reto y otras no.
• Algunos estudiantes tienen la asignatura de robótica.
• Trabajamos con mucha autonomía.

Yo aplaudo:

• Barra para alinear.

Yo critico:

Yo propongo:

• Tener robots idénticos.
• Pistas idénticas
• Más oportunidades.
• Programación por bloques.
• Escuadra para alinear.