Lundi, 10 fevrier, Francais
Objectifs:
Comprendre les aspects essentiels du fromage, en explorant ses origines, les différents types de fromage et le processus de fabrication, afin de mieux appréhender le sujet traité dans le PowerPoint.
Développer des compétences en traduction, en travaillant sur la traduction du PowerPoint du français vers le roumain, tout en s'assurant de la précision et de la fidélité du texte dans un contexte spécifique (l’alimentation et la gastronomie).
Activités réalisées:
Madame la professeur nous a présenté un PowerPoint complet consacré à l’univers du fromage. Cette présentation abordait plusieurs aspects essentiels : l’origine du fromage, ses différents types, ainsi que le processus de fabrication.
À l’issue de cette introduction, la classe a été divisée en quatre groupes, chacun étant chargé de traduire une section spécifique du PowerPoint en roumain pour la séance suivante. Cette activité nous a amenés à travailler en équipe afin de bien comprendre le vocabulaire technique lié au fromage et de produire une traduction fidèle au texte original, tant sur le plan du sens que de la terminologie.
Ce travail collaboratif nous a non seulement permis de mieux assimiler les contenus liés à la fabrication fromagère, mais aussi de développer nos compétences en traduction, notamment dans le domaine agroalimentaire et gastronomique.
Résultats:
Nous avons acquis une meilleure compréhension du fromage, de ses origines, des différents types et du processus de fabrication, grâce à la présentation PowerPoint. Travailler en groupe pour traduire le PowerPoint en roumain m'a permis de développer mes compétences en traduction, en particulier dans le domaine de l’alimentation, tout en apprenant à gérer des termes techniques.
Difficultés rencontrées:
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Tâche à accomplir dans la semaine:
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Vendredi, 14 fevrier, geographie
Objectifs:
Comprendre l’impact du fromage sur l’économie régionale, en particulier dans les secteurs de l’agriculture et du tourisme.
Étudier l’importance des certifications de qualité (AOP, IGP) pour la protection des produits locaux.
Activités réalisées:
A cette classe nous avons discuté de "Exploration mondiale des types de fromages": Pour voir à quel point la gamme de fromages était variée dans le monde, nous avons joué un jeu. Chaque équipe, composée de 5 étudiants, a reçu une liste de différentes marques de produits et a dû préciser le pays d’origine. À la fin, nous avons été confrontés à une liste avec les bonnes réponses et chaque équipe a créé une carte de la répartition mondiale de ces produits par continent. Ainsi, nous avons pu observer quels peuples/groupes préféraient ce type de nourriture.
Résultats:
Nous avons été capable de comprendre l'impact économique du fromage, notamment en lien avec l’agriculture et le tourisme local. Nous avons appris l’importance des certifications de qualité (AOP, IGP) et leur rôle dans la protection des produits locaux.
Difficultés rencontrées:
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Tâche à accomplir dans la semaine:
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