แบบรายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อประกอบการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผล
การปฏิบัติงานและประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน
การปฏิบัติงานและประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน
ตัวชี้วัดที่ 1.5 การนิเทศ กำกับ ติดตามประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษา และการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน
ได้ดำเนินการนิเทศ กำกับ ติดตาม และประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูอย่างเป็นระบบ โดยมีการแต่งตั้งคณะกรรมการนิเทศภายใน กำหนดแผนการนิเทศประจำปี และจัดทำคู่มือการนิเทศเพื่อเป็นแนวทางในการปฏิบัติ ครูผู้สอนทุกคนได้รับการติดตามผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ทั้งในด้านการออกแบบแผนการสอน การใช้สื่อและนวัตกรรม ตลอดจนการวัดและประเมินผลผู้เรียนอย่างต่อเนื่อง ขณะเดียวกันโรงเรียนได้พัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในให้เป็นกระบวนการคุณภาพครบวงจร ตั้งแต่การวางแผน การปฏิบัติ การติดตาม ไปจนถึงการสรุปผลในรายงานการประเมินตนเอง (SAR)
ผลการปฏิบัติงาน พบว่าครูมีพัฒนาการด้านการจัดการเรียนรู้ที่มีคุณภาพมากขึ้น สามารถจัดกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ใช้สื่อและนวัตกรรมได้อย่างเหมาะสม และวัดผลผู้เรียนตามสภาพจริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนเพิ่มสูงขึ้น นอกจากนี้ ระบบการประกันคุณภาพภายในทำให้โรงเรียนมีการดำเนินงานที่เป็นมาตรฐาน มีข้อมูลสารสนเทศที่ชัดเจน และสามารถใช้ผลการประเมินเพื่อวางแผนพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนยังได้รับความเชื่อมั่นจากผู้ปกครองและชุมชนในด้านการจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพ
ร่องรอย เอกสาร หรือหลักฐานอ้างอิง
2) คู่มือ/แนวทางการนิเทศและประเมินการจัดการเรียนรู้
3) บันทึกการนิเทศ ติดตาม และรายงานผลการสังเกตชั้นเรียน
4) รายงานผลการประเมินการจัดการเรียนการสอนของครู
5) รายงานการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน (SAR)
6) แบบประเมินคุณลักษณะและสมรรถนะผู้เรียน
7) บัรายงานการประชุมคณะกรรมการวิชาการ/คณะคร
8) แฟ้มสะสมผลงานครูและผู้เรียน