Embedded Files
Årstema: Selvstændige sammen
Årstema: Selvstændige sammen
Eleverne skal styrkes i at stå på egne ben og være selvstændige individer - men elevernes udvikling og opbyggelse af selvstændighed kan godt ske sammen med andre, da klassens fællesskab er mindst lige så vigtig at vedligeholde i de ældste som de yngste klasser.
Det er væsentligt, at de unge mennesker har andre jævnaldrende at vokse sammen med og samtidig gode rollemodeller at se op til. Selvom den enkelte skal kunne klare mere selv, er det også væsentligt, at klassen fortsat står stærkt sammen i en tid, hvor sociale relationer og fællesskab har stor betydning for de unges udvikling.
I udskolingen kan der være en del emner, som fylder for den unge, og som påvirker deres trivsel og fællesskabet. Derfor sættes der fokus på emner som rettigheder, stress, pres og mangfoldighed. Den obligatoriske indsats Camp Ung er også en del af årgangens arbejde med trivsel.
Obligatoriske forløb:
Obligatoriske forløb:
Camp Ung
Obligatorisk indsats for elever på 7., 8. og 9. årgang. Eleverne vil have én eller to dage, hvor klassen er omdannet til Camp Ung, hvilket skal styrke børn og unges trivsel gennem en tidlig og forebyggende indsats. I Camp Ung skal eleverne arbejde med deres eget ståsted i forhold til de mange valg, der skal træffes i ungelivet. Skolen kontaktes nærmere om konkrete datoer.
Læs mere om Camp Ung på tryg.aalborg.dk
Forslag til undervisningsmaterialer:
Forslag til undervisningsmaterialer:
Stærke Sammen - Red Barnet
Materialet har fokus på børn og unges rettigheder og på at styrke klassens trivsel og fællesskab. Materialet består af 3 dele.
Find materialet Stærke Sammen på Red Barnets hjemmeside
Årgang: 7.-9. klasse
Fag: Samfundsfag, andet
Tidsramme: 3-4 lektioner for hver del
Om Alkohol
Et undervisningsmateriale som sætter fokus på forskellige problemstillinger om unge og alkohol. Materialet indeholder blandt andet et tema om unge, der fravælger alkohol og stadig gerne vil være en del af fællesskabet.
Find materialet Om alkohol på Forstå.dk
Årgang: 7.-9. klasse
Fag: Dansk
Tidsramme: 6 lektioner
Undersøg unges pres og stress med samfundsfaglig metode
Materialet er udviklet af forstå.dk i samarbejde med Børns Vilkår og sætter fokus på tendenser i samfundet, som bidrager til unges oplevelser af stress og pres. Ud over årsager til og konsekvenser af stress og pres, arbejdes der med, hvad vi kan gøre i fællesskab for at gøre presset mindre.
Find materialet fra Forstå.dk's hjemmeside
Årgang: 8. - 10. klasse
Fag: Samfundsfag, andet
Tidsramme: ca. 5 lektioner
Vores mangfoldige skole
Eleverne arbejder med at iværksætte en mangfoldighedskampagne, som kan bidrage til at skabe viden om og respekt for mangfoldighed i forhold til køn og seksualitet. Eleverne udarbejder plakater og forslag til forbedringer til skolen og får derfor medindflydelse på, hvordan anerkendelse og respekt skal komme til udtryk på deres skole.
Find materialet på Dansk Center for Undervisningsmiljø
Årgang: Udskolingen
Fag: Samfundsfag, andet
Tidsramme: 4 lektioner á 45 minutter
Dialogspil om hatespeech og køn
Materialet handler om kønsbaseret vold online. Eleverne skal gennemføre et dialogspil med temaer som hatespeech og kønsidentitet og består af konkrete handleanvisninger. Undervisningsmaterialet er udgivet af Center for Digital Pædagogik.
Find de digitale samtalekort på Center for Digital Pædagogik
Årgang: 13-18 årige.
Fag: Flere fag
Tidsrammer: Materialet er fleksibelt og kan bruges til sessioner på 30 min. eller udvides til en temadag.
Forældrematerialer og -aktiviteter:
Forældrematerialer og -aktiviteter:
Forslag til emner på forældremøder:
Trivsel på Spil - dialogværktøj (se nedenfor)
De unges fremtid efter 9. klasse
Sidste skoledag
Unge der siger ja eller nej til alkohol - betydning for fællesskabet
Mulighed for besøg fra UngAalborg både på forældremøde og i klasserne (læs mere om dette under siden "Tilbud")
Trivsel på spil
I dialogværktøjet skal deltagerne foreholde sig til et fiktivt dilemma og sammen formulere en fælles løsning. Der er i alt 15 dialoger, som beskriver situationer på forskellige klassetrin. På 9. årgang kan I for eksempel prøve dialog 1.
Læs mere om materialet på skole-forældre.dk og Find alle dialoger på hjemmesiden skole-forældre.dk
Klasseteamet:
Klasseteamet:
Overvej i teamet:
Hvem gør hvad? Det er alles ansvar, pas på det ikke bliver ingens
Hvornår skal det enkelte forløb/aktivitet foregå?
Drøft i teamet, hvordan årstemaet "Selvstændige sammen" kan komme til udtryk på andre måder gennem skoleåret
Drøft i teamet, hvordan vi hver især arbejder trivselsfremmende i de enkelte fag
Under fanen Tilbud på dette site kan I læse mere om, hvordan UngAalborg kan inddrages i trivselsarbejdet gennem aktiviteter, workshops og meget mere
Glem ikke legen
Glem ikke legen
Lege er ikke kun for de mindre elever. Uanset alder kan en legende tilgang og små aktive brain breaks være med til at styrke sammenholdet i klassen. I øvelserne fra skoleidræt.dk bliver eleverne opmærksomme på hinanden, de øver sig i samarbejde, og der skabes et fælles tredje, som de kan samles om. Prøv f.eks. "Rangér i stilhed" eller en af de mange aktiviteter.
Det betyder meget for børnene, at de voksne leger med
Page updated
Report abuse