ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา
4. ด้านการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย
การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา
4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา
การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา โดยริเริ่ม พัฒนา ประสานความร่วมมือกับชุมชนและเครือข่ายในการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา ให้บริการด้านวิชาการแก่ชุมชน และงานจิตอาสา เพื่อสร้างเครือข่ายในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้แก่ผู้เรียน สถานศึกษา และชุมชน และเสริมสร้างวัฒนธรรมท้องถิ่น
งาน (Tasks)
การส่งเสริมให้ผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาห้องเรียนคุณภาพตามโรงเรียนกำหนด
ผลลัพธ์ (Outcomes)
1. นักเรียนมีส่วนร่วมในการให้บริการแก่ชุมชนและเครือข่าย
2. ครู/เจ้าหน้าที่เป็นผู้บริการ ประสานติดต่อแก่ผู้มารับบริการ
3. สถานศึกษามีการให้บริการแก่ผู้ที่มาติดต่อราชการ
ตัวชี้วัด (Indicators)
1. ผลที่เกิดกับนักเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมเพื่อสาธารณะประโยชน์
2. ผลที่เกิดกับครู
ครูเป็นผู้บริการ ประสานติดต่อแก่ผู้มารับบริการ และเป็นวิทยากรให้แก่ชุมชน
3. ผลที่เกิดกับสถานศึกษา
โรงเรียนร่วมมือกับชุมชนและเครือข่ายในการระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษา จำนวน 1 ครั้ง
สรุปผลการประเมินตนเอง
หัวข้อ 4.2 การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 2