ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา
2. ด้านการบริหารจัดการสถานศึกษา
การบริหารจัดการสถานศึกษาให้เป็นไปตามกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบาย และตามหลักบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดีการบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน
ริเริ่ม พัฒนาการบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน
มีสารสนเทศและแผนปฏิบัติการเกี่ยวกับการบริหารกิจการผู้เรียน ประชุมชี้แจงบุคลากร มอบหมายงาน มีกรรมการนักเรียน เครือข่ายผู้ปกครองและจัดกิจกรรมช่วยเหลือผู้เรียน มีการติดตาม และประเมินผล มีรายงานผลการดำเนินการและนำผลไปปรับปรุง
งาน (Tasks)
พัฒนาระบบบริหารกิจการนักเรียนและการส่งเสริมพัฒนานักเรียน
ผลลัพธ์ (Outcomes)
1. นักเรียนทุกคนได้รับการส่งเสริมพัฒนาให้มีความเป็นนักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม มีวินัย สุขภาพกาย สุขภาพจิตดีเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว และคนดีของ สังคม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข
2. ครูมีการรับผิดชอบดูแลนักเรียน โดยมีคำสั่งแต่งตั้ง และระบุหน้าที่อย่างชัดเจน
3. สถานศึกษามีคู่มือการบริหารกิจการนักเรียน มีข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับงานบริหารกิจการนักเรียนด้านการจัดการเรียนการสอน เพื่อป้องกันแก้ปัญหาและนำข้อมูลไปใช้ในด้านการเรียน มีเครือข่ายผู้ปกครอง คณะกรรมการนักเรียน
ตัวชี้วัด (Indicators)
1. ผลที่เกิดกับนักเรียน
นักเรียนร้อยละ 80 มีความพึงพอใจโครงการ/กิจกรรม การส่งเสริมพัฒนานักเรียนของสถานศึกษา อยู่ในระดับมาก
2. ผลที่เกิดกับครู
ครูร้อยละ 80 มีการปฏิบัติตามคำสั่งในการรับผิดชอบดูแลนักเรียน
3. ผลที่เกิดกับสถานศึกษา
สถานศึกษารายงานผลการปฏิบัติงานตาม โครงการ/กิจกรรม งานบริหารกิจการนักเรียน ร้อยละ 60
สรุปผลการประเมินตนเอง
หัวข้อ 2.2 การบริหารกิจการผู้เรียนและการส่งเสริมพัฒนาผู้เรียน มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4