ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งรองผู้อำนวยการสถานศึกษา
4. ด้านการบริหารงานชุมชนและเครือข่าย
การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ การจัดระบบการให้บริการในสถานศึกษา
4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
ริเริ่ม พัฒนาสร้างความร่วมมืออย่างสร้างสรรค์กับผู้เรียน ครู คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ผู้ที่เกี่ยวข้อง ชุมชน และเครือข่าย เพื่อพัฒนาการเรียนรู้เสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม ช่วยเหลือและพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน
งาน (Tasks)
การส่งเสริมให้ผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาห้องเรียนคุณภาพตามโรงเรียนกำหนด
ผลลัพธ์ (Outcomes)
1. ส่งเสริมให้ผู้ปกครองและชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาห้องเรียนคุณภาพตามโรงเรียนกำหนด
2. สร้างเครือข่าย ในการพัฒนาร่วมกับองค์กร หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
3. ประสานงานกับหน่วยงาน องค์กรและบุคคลที่เกี่ยวข้องตลอดจนเข้าร่วมกิจกรรมกับ ชุมชน ช่วยเหลือชุมชน
ตัวชี้วัด (Indicators)
1. ผลที่เกิดกับนักเรียน
นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม ที่เกี่ยวข้องกับชุมชน เครือข่ายในการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน
2. ผลที่เกิดกับครู
ครูมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม ที่เกี่ยวข้องกับชุมชน เครือข่ายในการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ได้แก่ วัด สถานีตำรวจ โรงพยาบาลและผู้ปกครอง
3. ผลที่เกิดกับสถานศึกษา
สถานศึกษามีการสร้างเครือข่ายในการช่วยเหลือ พัฒนาคุณธรรม จริยธรรมคุณลักษณะอันพึงประสงค์กับสถานศึกษา หน่วยงานอื่น ๆ
สรุปผลการประเมินตนเอง
หัวข้อ 4.1 การสร้างและพัฒนาเครือข่ายเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4