Mat á skólastarfi 

Mat á skólastarfi er yfirleitt skipt í innra og ytra mat. Með ytra mati er átt við úttekt á starfsemi stofnunar sem unnin er af utanaðkomandi aðilum. 

Með innra mati er átt við sjálfsmat stofnunar unnið af starfsmönnum hennar. Markmið innra mats er að tryggja að starfsemi skólans sé í samræmi við lög, reglugerðir og aðalnámskrá grunnskóla. Grundvallaratriði innra mats er að það stuðli að umbótum sem bæti skólastarfið og efli skólaþróun.

Innra mat

Nokkrum sinnum yfir skólaárið er lögð fyrir könnun á líðan og viðhorfi nemenda í 6. – 10. bekk og er sú könnun unnin af Skólapúlsinum. Þannig fæst samanburður við sambærilega skóla annars staðar af landinu. Þættirnir sem þar eru mældir eru:

·         Ánægja af lestri

·         Ánægja af náttúrufræði

·         Trú á eigin vinnubrögð í námi

·         Sjálfsálit

·         Stjórn á eigin lífi

·         Vellíðan

·         Samsömun við nemendahópinn

·         Virk þátttaka nemenda í tímum

Annað hvert vor er lögð fyrir könnun á viðhorfi starfsmanna til vinnustaðarins og  á móti könnun á viðhorfi foreldra til skólans.