田園課程

發揮新竹校區的環境資源，適時融入各領域教學，讓學生體會「魚菜共生、生態教育、綠色能源」的教學環境

田園教學的落實需仰賴環境與課程的結合才得以實踐。在環境部分，將校園視為田園大教室外，還規劃田園綠能區與生態教學區，引導學生在操作與觀察中，更深切的在田園體驗及培養環境素養。在課程部分，以認識日常中的大自然為內涵，發展校訂課程、融入課程、社團課程、營隊課程。學生透過觀察校園的綠色角落，認識校園植物的種類與特色，聆聽生活中常見的蟲鳴鳥叫，並關心環境議題，發展出人與自然和諧共生的生活。 

校訂課程

「與大自然萬物和平共處」之道，一直是我們想傳達給下一代孩子的理念，在校訂課程裡注入生態及生命教育，並結合自然課本中對生態環境的描述，活生生的展現在孩子面前，保留生物的多樣性，讓孩子彷彿置身於動植物百科全書當中。

社團課程

透過觸摸泥土、動手操作，用心觀察，體會大地的溫度，節能減碳的重要，增進綠色能源素養。引導孩子們藉由親身體驗，認識物種間的互利共生，體悟生命的循環，更懂得珍惜資源，理解能源永續的重要性。

融入課程

善用校園各區域所規劃之生態教材園，培育學生藉由實地觀察與操作的學習歷程，有效連結課堂之所學，更深刻的了解生物成長過程、生態循環系統及節能減碳的重要，養成學生愛護自然環境，學會與自然生態和諧共處的美德。