Guardando fuori

scuola e museo insieme per conoscere e raccontare il territorio

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Nell’autunno del 2025 i Musei Civici di Velletri, sotto la direzione della Dott.ssa Raffaella Silvestri, hanno promosso il progetto “Velletri: Memoria e Futuro”, un articolato percorso di valorizzazione del patrimonio storico, archeologico e naturalistico della città, con l’obiettivo di creare un ponte tra le origini del territorio e la sua prospettiva futura.

All’interno di questo importante progetto si inserisce il percorso “Racconti della Terra”, laboratorio permanente rivolto alle scuole e alla cittadinanza, che ha visto una significativa e partecipata collaborazione tra i Musei civici di Velletri e le scuole dell'I.c. Velletri Centro.

Protagonisti dell’esperienza sono stati i bambini della Scuola dell’Infanzia “Marandola” e gli alunni della classe IV C della Scuola Primaria “G. Marcelli”, che hanno accolto con entusiasmo l'invito a partecipare all’iniziativa.

I bambini della scuola dell’infanzia hanno vissuto il museo come uno spazio narrativo e creativo: dapprima partecipando alla visita guidata all'interno del Museo di Geopaleontologia e Preistoria dei Colli Albani e successivamente realizzando delle maschere che rappresentassero le varia forme di vita che si sono susseguite di era in era sul suolo terrestre: organismi unicellulari, felci, ammoniti, dinosauri, mammut, australopiteci. Indossata la maschera finita, hanno interpretato e drammatizzato le diverse figure, muovendosi nelle varie aree del museo. Attraverso il gioco simbolico e l’espressione corporea, i più piccoli hanno potuto avvicinarsi al patrimonio culturale in modo coinvolgente ed emozionale.

Gli alunni della classe IV C hanno invece approfondito lo studio dell'evoluzione del pianeta, rielaborando i contenuti scientifici e storici e affiancando la propria voce narrante alla drammatizzazione dei bambini dell’infanzia. Un dialogo tra fasce d'età diverse che ha reso l’esperienza ancora più significativa, favorendo collaborazione, ascolto e condivisione.

L’attività ha rappresentato un esempio concreto di didattica integrata, in cui scuola e museo hanno lavorato fianco a fianco per promuovere la conoscenza consapevole di un luogo simbolo di Velletri, rafforzando il senso di appartenenza e il legame tra i più giovani e il territorio in cui vivono.

Il progetto “Racconti della Terra”, realizzato con il contributo di Città Metropolitana di Roma Capitale ha dimostrato come la collaborazione tra istituzioni culturali e scolastiche possa diventare una risorsa preziosa per la crescita educativa e civica degli alunni, rendendo la storia, l’archeologia e la scienza esperienze vissute, raccontate e condivise.

A coronamento di questo significativo percorso educativo e culturale, oggi, 24 gennaio 2026, le famiglie degli alunni partecipanti hanno visto in anteprima il video che verrà successivamente caricato sul sito internet dei Musei.

Il video documenta l’esperienza vissuta dai bambini, raccogliendo momenti di drammatizzazione, narrazione, collaborazione e divertimento tra i piccoli della scuola dell’infanzia e gli alunni della scuola primaria, restituendo il valore educativo e umano del lavoro svolto insieme ai Musei Civici.

Un grazie speciale alle operatrici dei Musei Civici di Velletri.

Le insegnanti della IV C Marcelli

"A Christmas Carol": uno spettacolo a tema natalizio per riflettere sulle nostre azioni

Il giorno 19 Dicembre la classe 1E, come le altre classi prime dell'Andrea Velletrano, è andata a teatro per vedere uno spettacolo intitolato:

“A CHRISTMAS CAROL”. Questo spettacolo parla di un signore di nome Scrooge molto scortese e avido e soprattutto odia il Natale. Quando qualcuno gli chiede una gentilezza o un invito per passare del tempo con lui, risponde di no .Una notte gli appare un suo amico morto, con addosso delle catene, gli spiega che la notte dopo, a mezzanotte, sarebbe arrivato il fantasma del Natale passato che lo avrebbe riportato ai Natali passati, poi la seconda notte sarebbe arrivato il fantasma del Natale presente infine l’ultima notte sarebbe arrivato il fantasma del Natale futuro. Durante questi incontri il protagonista viene invitato a ragionare sui comportamenti tenuti e sulle pessime conseguenze che ne deriverebbero. In conclusione, Scrooge cambia, si risveglia il giorno di Natale, diventando un uomo gentile con tutti e amante del Natale.

Dopo aver intervistato la classe è emerso che alla maggior parte è piaciuto.

A.A. 1E Velletrano

I ragazzi della velletrano entrano nelle opere di mucha

Il 1 dicembre 2025, gli alunni delle classi 3I e 3E sono stati accompagnati a Roma dal professore Massimiliano Brischetto a Palazzo Bonaparte per osservare le opere di Mucha.

I ragazzi, una volta arrivati a Roma, si sono diretti a piedi verso il museo, entrando nella chiesa di Santa Maria della Vittoria per ammirare l’Estasi di Santa Teresa realizzata nel 1625. Una volta usciti dalla chiesa hanno continuato il loro percorso passando anche per le Scuderie di Roma. Dopo essere arrivati al museo, gli sono state date delle radioline con degli auricolari per sentire il professore che spiegava le opere, mentre gli alunni osservavano e facevano foto ai quadri.

Gli alunni guardando i quadri hanno provato molta ammirazione nei confronti dell’artista, per il suo modo di disegnare manifesti e fascino per il significato di ogni manifesto e il modo unico in cui l’artista rappresenta le donne nelle sue opere.

Vivvi e Pae 3I Velletrano

Incontro con l'autore Attilio Facchini

Il 12 dicembre 2025 i ragazzi delle classi 3I-3D-3F si sono recati al Liceo Mancinelli Falconi per incontrare l’autore Attilio Facchini.

Dopo aver brevemente visitato la scuola, gli studenti dell’Andrea Velletrano e alcuni delle classi prime e seconde del liceo, hanno incontrato l’autore del libro “Come un dente di leone”, all’interno della palestra. Il libro parla di una ragazzina di 11 anni di nome Grazia Pia Letizia, e proprio per il suo nome diventa subito lo zimbello della classe. Questa ragazza ha tante passioni, soprattutto quella delle piante, tanto che associava a tutte le persone che conosceva una pianta con determinate caratteristiche. Grazia Pia riesce a fare amicizia con il nuovo arrivato in classe, ma qualcosa va storto…

L’autore ha raccontato le vicende del libro, includendo i ragazzi, facendogli domande, e chiedendogli come si sarebbero sentiti loro al posto di Grazia Pia Letizia. L’incontro è stato interessante e vi consigliamo la lettura del libro!

Caro 3I Velletrano

I TESORI DEI FARAONI

Gita a Roma alla scoperta dell'antico Egitto.

Il 17 febbraio, le classi 1F e 1G si sono immerse nella magia egizia vedendo 130 reperti dell'età faraonica, provenienti dai musei egizi più famosi del mondo.

Le classi sono partite dalla stazione di Velletri per arrivare a Roma Termini, da lì hanno camminato fino alla chiesa di "Santa Maria Maggiore" che hanno visitato dopo aver fatto una piccola merenda.

Per arrivare al museo sono passati davanti al Colosseo, alla Colonna Traiana e a diverse fontane storiche di Roma, fino ad arrivare alla Scuderie del Quirinale per visitare la mostra"I Tesori dei Faraoni".

Le classi si sono divise in due gruppi ed entrando sono stati colpite dalle meraviglie dell'antico Egitto.

I reperti che hanno stupito di più si differenziano tra maschere, troni, sarcofagi, una collana con delle mosche, gioielli di diversi Faraoni, un papiro, vasi funebri, delle stele, alcune statue di personaggi antichi tra cui la riproduzione della statua di Micerino, sovrano egizio della quarta dinastia.

Il ritrovamento archeologico che ha affascinato di più la classe è la maschera del Faraone situata all'ultimo piano della mostra: osservandola bene potrai notare le rifiniture colorate in mezzo all'oro.

È stato molto affascinante vedere dal vivo le statue che avevamo studiato in classe così da renderci conto, in modo diretto e più coinvolgente, della perfezione di queste statue.

1F Velletrano

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