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In collaborazione con ESERO, la sezione didattica dell'E.S.A. (European Space Agency), proponiamo percorsi educativi con materiali progettati e dedicati all'apprendimento per scoperta. Qui 8 cubi di materiali diversi vengono analizzati dagli alunni sotto ogni aspetto per scegliere quali saranno i migliori e dove dovranno essere utilizzati, nella progettazione di un razzo spaziale. Nelle foto alcuni passaggi del lavoro svolto.
Identificazione e classificazione
Identificazione e classificazione
Quali caratteristiche sensoriali hanno i materiali a disposizione?
Conducibilità termica
Conducibilità termica
Quale si scalderà prima? Quale si raffredderà dopo?
Conducibilità elettrica
Conducibilità elettrica
La lampadina si accende? La corrente passa?
confronto e discussione tra pari
confronto e discussione tra pari
Dotte esposizioni tra pari senza le ingerenze dell'adulto.
attribuzione dei materiali
attribuzione dei materiali
Quindi con quali materiali facciamo il nostro razzo?
controllo del lavoro svolto
controllo del lavoro svolto
Calcoliamo quanto alto volerebbe il nostro razzo.
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