1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ ปีงบประมาณ 2568

        ข้าพเจ้า ริเริ่มพัฒนาการนำผลการประเมินการเรียนรู้ มาแก้ปัญหานักเรียน โดยใช้กระบวนการวิจัยในชั้นเรียนร่วมกับการจัดการเรียนรู้ คิดค้นปรับเปลี่ยนการออกแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ร่วมกับการใช้สื่อเทคโนโลยี  เพื่อแก้ไขปัญหาของนักเรียน  และเผยแพร่ในเว็บไซต์และกิจกรรมชุมชนทางวิชาชีพ
          หลักฐานอ้างอิง ได้แก่ เค้าโครงงานวิจัยในชั้นเรียน ภาพการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของภาคเรียนที่ 1/2568 เค้าโครงงานวิจัยในชั้นเรียน รายงานการวิจัยในชั้นเรียน และการเผยแพร่งานวิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา 2568

เค้าโครงงานวิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา 2567

ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ของการวิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา 2568

การตีพิมพ์งานวิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา 2567

รายงานการวิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา 2567

ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ของการวิจัยในชั้นเรียน
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567