1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

ปีงบประมาณ 2566

        ข้าพเจ้า ริเริ่มพัฒนาการนำผลการประเมินการเรียนรู้ มาแก้ปัญหานักเรียน โดยใช้กระบวนการวิจัยในชั้นเรียนร่วมกับการจัดการเรียนรู้ คิดค้นปรับเปลี่ยนการออกแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก ร่วมกับการใช้สื่อเทคโนโลยี  เพื่อแก้ไขปัญหาของนักเรียน  และเผยแพร่ในเว็บไซต์และกิจกรรมชุมชนทางวิชาชีพ
          หลักฐานอ้างอิง ได้แก่ เค้าโครงงานวิจัยในชั้นเรียน ภาพการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของภาคเรียน
ที่ 1/2566 เค้าโครงงานวิจัยในชั้นเรียน รายงานการวิจัยในชั้นเรียน และการเผยแพร่งานวิจัยในชั้นเรียน
ปีการศึกษา 2565

เค้าโครงงานวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ของการวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

เค้าโครงงานวิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา 2565

รายงานการวิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา 2565

การเผยแพร่งานวิจัยในชั้นเรียน ปีการศึกษา 2565

ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ของการวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565