ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

1. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

       ดิฉันวางแผนการจัดการเรียนรู้ ศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา ร่วมกับตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ร่วมกับการวิเคราะห์ปัญหา ร่วมกับบริบทของสถานการณ์ในปัจจุบัน จึงวางแผนหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่องแคลคูลัสเบื้องต้น เพื่อพัฒนานักเรียนให้เกิดทักษะการแก้ปัญหา การเชื่อมโยงความรู้ และพัฒนาทักษะการทำงานเป็นทีม การอยู่ร่วมกับผู้เรียน ซึ่งเป็นทักษะที่นักเรียนขาดหายไปจากการเรียนรู้ในสถานการณ์โควิด - 19 ที่ผ่านมา ดังนี้

1.1 ศึกษา วิเคราะห์หลักสูตรของกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิเคราะห์และตั้งประเด็นปัญหา 

1.2 จัดทำหน่วยการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ และออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ใบกิจกรรม และแบบฝึกทักษะ 

1.3 สร้างหรือพัฒนาสื่อที่สอดคล้องกับเนื้อหาที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้และช่วยเสริมสร้างความเข้าใจ
ทักษะกระบวนการแก้ปัญหาและการเชื่อมโยงความรู้กับความรู้คณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องได้ และสถานการณ์จริง 

1.4 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ วัดและประเมินผลการเรียนรู้ และบันทึกผลการเรียนรู้ของนักเรียน

1.5 นำผลการประเมินการเรียนรู้มาศึกษาร่วมกับคุณครูผู้สอนรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติมเพื่อปรับปรุงและพัฒนานวัตกรรมและการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

2. ผลลัพธ์การพัฒนางานที่คาดหวัง

ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าททายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน