ข้าพเจ้า ศึกษาหลักสูตรแกนกลางการศึกษา และหลักสูตรสถานศึกษา ออกแบบหน่วยการเรียนรู้ โดยมีแนวทาง
การออกแบบการเรียนรู้ที่ผู้เรียนได้กลับมาเรียนรู้
ในรูปแบบ Onsite ทำให้ผู้เรียนมีปัญหา "Learning loss"
จึงริเริ่ม และพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ใช้สื่อเทคโนโลยีช่วยในการทบทวนความรู้ เชื่อมโยงความรู้เดิมไปสู่ความรู้ใหม่ ร่วมกับกระบวนการกลุ่ม การเสริมแรง
และมีการวัดและประเมินผลตามสภาพจริงที่หลากหลาย ร่วมกับการดำเนินการจัดทำวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด