Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
Haminan OPS 2016
Etusivu
Yleinen osa
1 Paikallisen opetussuunnitelman merkitys ja laadinta
1.2 Paikallisen opetussuunnitelman laatimista ohjaavat periaatteet
1.3 Paikallisen opetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen
1.4 Paikallisen opetussuunnitelman laadinta ja keskeiset opetusta ohjaavat ratkaisut
1.5 Paikalliset ratkaisut ja toimintatavat
2 Perusopetus yleissivistyksen perustana
2.1 Opetuksen järjestämistä ohjaavat velvoitteet
2.2 Perusopetuksen arvoperusta
2.3 Oppimiskäsitys
2.4 Paikalliset ratkaisut ja toimintatavat
3 Perusopetuksen tehtävä ja yleiset tavoitteet
3.2 Opetuksen ja kasvatuksen valtakunnalliset tavoitteet
3.3 Tavoitteena laaja-alainen osaaminen
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
3.4 Paikalliset ratkaisut ja toimintatavat
4 Yhtenäisen perusopetuksen toimintakulttuuri
4.1 Toimintakulttuurin merkitys ja kehittäminen
4.2 Toimintakulttuurin kehittämistä ohjaavat periaatteet
1 Oppiva yhteisö toimintakulttuurin ytimenä
2 Hyvinvointi ja turvallinen arki
3 Vuorovaikutus ja monipuolinen työskentely
4 Kulttuurinen moninaisuus ja kielitietoisuus
5 Osallisuus ja demokraattinen toiminta
6 Yhdenvertaisuus ja tasa-arvo
7 Vastuu ympäristöstä ja kestävään tulevaisuuteen suuntautuminen
4.3 Oppimisympäristöt ja työtavat
4.4 Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet
4.5 Paikalliset ratkaisut ja toimintatavat
5 Oppimista ja hyvinvointia edistävä koulutyön järjestäminen
5.1 Yhteinen vastuu koulupäivästä
5.2 Yhteistyö
5.3 Kasvatuskeskustelut ja kurinpidollisten keinojen käyttö
5.4 Opetuksen järjestämistapoja
1 Vuosiluokkiin sitomaton opiskelu
2 Yhdysluokkaopetus
3 Etäyhteyksiä hyödyntävä opetus
4 Joustava perusopetus
5 Opetus erityisissä tilanteissa
5.5 Opetuksen ja kasvatuksen tavoitteita tukeva muu toiminta
5.6 Paikalliset ratkaisut ja toimintatavat
6 Oppimisen arviointi
6.1 Arvioinnin tehtävät ja oppimista tukeva arviointikulttuuri
6.2 Arvioinnin luonne ja yleiset periaatteet
6.3 Arvioinnin kohteet
6.4 Opintojen aikainen arviointi
6.4.1 Arviointi lukuvuoden aikana
6.4.2 Arviointi lukuvuoden päättyessä
6.4.3 Opinnoissa eteneminen perusopetuksen aikana
6.4.4 Arviointi nivelkohdissa
6.5 Perusopetuksen päättöarviointi
6.5.1 Päättöarvosanan muodostaminen
6.5.2 Johonkin oppiaineeseen tai erityiseen tehtävään painottuva opetus ja päättöarviointi
6.6 Perusopetuksessa käytettävät todistukset ja todistusmerkinnät
1 Lukuvuositodistus
2 Välitodistus
3 Erotodistus
4 Perusopetuksen päättötodistus
6.7 Erityinen tutkinto ja siitä annettavat todistukset
6.8 Paikalliset ratkaisut ja toimintatavat
7 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
7.1 Tuen järjestämistä ohjaavat periaatteet
7.2 Yleinen tuki
7.3 Tehostettu tuki
7.4 Erityinen tuki
7.5 Perusopetuslaissa säädetyt tukimuodot
7.6 Paikalliset ratkaisut ja toimintatavat
8 Oppilashuolto
8.1 Monialainen oppilashuollon yhteistyö
8.2 Yhteisöllinen oppilashuolto
8.3 Yksilökohtainen oppilashuolto
8.4 Oppilashuoltosuunnitelmat
8.5 Paikalliset ratkaisut ja toimintatavat
9 Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä
9.1 Paikalliset ratkaisut ja toimintatavat
10 Valinnaisuus perusopetuksessa
12.1 Taito- ja taideaineiden valinnaiset tunnit
12.2 Valinnaiset aineet
12.3 Vieraiden kielten vapaaehtoiset ja valinnaiset oppimäärät
12.4 Paikalliset ratkaisut ja toimintatavat
Vuosiluokkakokonaisuuksien erityispiirteet
Vuosiluokat 1-2
Vuosiluokat 3-6
Vuosiluokat 7-9
Biologia
Elämänkatsomustieto
Vuosiluokat 1-2
Vuosiluokat 3-4
Vuosiluokat 5-6
Vuosiluokat 7-9
Englanti
Vuosiluokat 1-2
Vuosiluokat 3-4
Vuosiluokat 5-6
Vuosiluokat 7-9
Fysiikka
Historia
Vuosiluokat 5-6
Vuosiluokat 7-8
Kemia
Kotitalous
Kuvataide
Vuosiluokat 1-2
Vuosiluokat 3-4
Vuosiluokat 5-6
Vuosiluokka 7
Käsityö
Vuosiluokat 1-2
Vuosiluokat 3-4
Vuosiluokat 5-6
Vuosiluokka 7
Liikunta
Vuosiluokat 1-2
Vuosiluokat 3-4
Vuosiluokat 5-6
Vuosiluokat 7-9
Tukimateriaalia opettajalle
Arviointi
Liikuntasuunnitelman pohja
Maantieto
Matematiikka
Vuosiluokat 1-2
Vuosiluokat 3-4
Vuosiluokat 5-6
Vuosiluokat 7-9
Musiikki
Vuosiluokat 1-2
Vuosiluokat 3-4
Vuosiluokat 5-6
Vuosiluokka 7
Oppilaanohjaus
Vuosiluokat 1-2
Vuosiluokat 3-6
Vuosiluokat 7-9
Ruotsi
Vuosiluokka 6
Vuosiluokka 7-9
Terveystieto
Uskonto
Vuosiluokat 1-2
Evankelisluterilainen uskonto
Ortodoksinen uskonto
Vuosiluokat 3-4
Evankelisluterilainen uskonto
Ortodoksinen uskonto
Vuosiluokat 5-6
Evankelisluterilainen uskonto
Ortodoksinen uskonto
Vuosiluokat 7-9
Evankelisluterilainen uskonto
Ortodoksinen uskonto
Yhteiskuntaoppi
Vuosiluokat 4-6
Vuosiluokka 9
Ympäristöoppi
Vuosiluokat 1-2
Vuosiluokat 3-4
Vuosiluokat 5-6
Äidinkieli ja kirjallisuus
Vuosiluokat 1-2
Suomen kieli ja kirjallisuus 1-2
Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus 1-2
Vuosiluokat 3-4
Suomen kieli ja kirjallisuus 3-4
Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus 3-4
Vuosiluokat 5-6
Suomen kieli ja kirjallisuus 5-6
Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus 5-6
Vuosiluokat 7-9
Suomen kieli ja kirjallisuus 7-9
Suomi toisena kielenä ja kirjallisuus 7-9
Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma
1 Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat
2 Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma
3 Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset sisällöt
3.1 Yleiset tavoitteet ja yhteistyö esi- ja perusopetuksen kanssa
3.2 Kielenopetuksen tavoitteet ja keskeiset sisällöt
3.3 Muiden oppiaineiden opetuksen tavoitteet ja keskeiset sisällöt
4 Toimintakulttuuri
4.1 Oppimisympäristöt ja työtavat
4.2 Opetuksen eheyttäminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet
5 Oppilaan oman opinto-ohjelman laatiminen
6 Oppilaan hyvinvointi sekä oppimisen ja koulunkäynnin tuki
6.1 Opetuksen eriyttäminen
6.2 Kodin ja koulun yhteistyö
6.3 Oppilashuolto
6.4 Oppilaanohjaus
6.5 Suunnitelma kasvatuskeskustelujen ja kurinpidollisten keinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista
7 Oppilaan arviointi
8 Todistukset
9 Perusopetuksen oppimäärään sisältyvien opintojen suorittaminen valmistavan opetuksen aikana
Oppaat ja liitteet
Haminan OPS 2016
5 Oppimista ja hyvinvointia edistävä koulutyön järjestäminen
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
