BULETIN SEVENTEEN - PEMBELAJARAN IPA KELAS IX.5 EDISI 3

KEMAGNETAN 1

MANFAAT DAN SIFAT MAGNET

Pembelajaran Pada Sabtu, 7 Januari 2023 Pada Ruang kelas IX.5 dengan Menggunakan PBL dengan diferensiasi konten (buku, poster, blog), proses (tutur sebaya, diskusi, tanya jawab dan bimbingan kelompok) dan produk (Cerita dan Poster)

KELOMPOK 1 (SALMON)

KELOMPOK 2 (PENYU)

KELOMPOK 3 (SALMON)

KELOMPOK 4 (FEROMAGNET)

KESIMPULAN

Kesimpulan saya adalah dapat mengetahui bahwa dalam kehidupan mahluk hidup di bumi sangat dipengaruhi oleh medan magnet. Zahra Asha Cahyani

Elfaira Najwa Ramadhani : Magnet adalah benda yang dapat menarik benda benda lain dengan sifat benda tertentu. Setelah pembelajaran ini, saya sudah mengerti tentang konsep magnet, sifat magnet, dan jenis magnet.

Magnet sangat bermanfaat dan berpengaruh dalam kehidupan makhluk hidup. -Wahyuni Andriani

LATIHAN SOAL

Pililah jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada obsent.

1. Manakah pernyataan yang tepat dibawah ini

a. Burung melakukan migrasi dengan memanfaatkan konsep magnet yang disebit “peta navigasi”

b. Ikan salmon memanfaatkan medan magnet untuk tetap berada di perairan hangat pada jalurnya.

c. Migrasi lobster duri selalu mengikuti arah kutub selatan magnet dalam pergerakan tubuhnya.

d. Penyu bermigrasi dengan memanfaatkan flagel untuk mendeteksi medan magnet jalannya.

2. Flagel dan peta navigasi merupakan pendeteksi magnet dalam migrasi yang dimiliki oleh …

a. Penyu dan salmon

b. Bakteri dan burung

c. Samon dan bakteri

d. Burung dan penyu

3. Konsep sebuah magnet yang tepat adalah …

a. Memiliki lebih dari dua kutub yang bekerja berlawanan.

b. Terbuat dari bahan alumenium dan nikel yang tahan karat

c. Batu gamnesia adalah magnet tertua dari daratan Turki

d. Magnet hanya berbetuk panjang dengan dua sisi kutubnya

4. Jika kutub magnet yang sama muatannya didekatkan maka…

a. Melekat erat

b. Tidak melekat

c. Sedikit melekat

d. Hanya sebagain saja

5. Magnesium dan lithium memiliki kekuatan yang lemah dalam menarik benda di sekitarnya, hal tersebut disebabkan oleh …

a. Mudah berkarat jika terkena hujan

b. Memiliki sifat diamagnetic kuat

c. Bahanya bukan sumber arus listrik

d. Sifatnya sebagai paramagnetik

TUGAS MINGGU DEPAN

Memabawa alat gambar berupa (Pensil, kertas HVS atau buku gambar, pensil warna jika ada, penghapus karet). Siswa yang memiliki Handphone jika diperkenankan orang tua agar dibawa ke Sekolah dan digunakan saat belajar IPA.

KEMAGNETAN 2

PEMANFAATAN MAGNET DALAM KEHIDUPAN MANUSIA

Kegiatan pembelajaran ini dilaksanakan pada Jumat, 11 Januari 2023. Memanfaatkan aset kelas dan komunitas siswa dalam penggunaan IT. Terdapat kolabrasi antar siswa untuk menutup kesenjangan sosial. Teknik perpasangan antara yang memiliki handphone dan tidak diberlakukan untuk menunjang pencapaian tujuan pembelajaran.

KELOMPOK 1 : BEL LISTRIK

ANGGOTA:

•ANDI MUTIA AYU LESTARI

•ELFAIRA NAJWA RAMADHANI

•TIARA NATASYA

•NURUL ANGGRENI

•MUHAMMAD SUBHAN AZAN AKBAR

•RIFKI DZUL FAHMI

•YEFRIEL

Hasil Diskusi di Kelompok Kecil

1.Cara kerja bel,sekalar dan telepon listrik merupakan penerapan elektromagnetik dalam kehidupan manusia, (benar)
2.Sumber elektromagnetik pada bel listrik berasal dari kumpurannya (benar):ELFAIRA NAJWA RAMADHANI
3.Bunyi bel listrik saat ditekan akibat batang besi pada kumparan yang bergetar (benar):ANDI MUTIA AYU LESTARI
4.Sakelar listrik berperan dalam menambah tegangan pada aliran listrik (salah):RIFKI DZUL FAHMI
5.Sifat leketromagnetik pada sakelar berasal dari lilitan kawat (benar):MUHAMMAD SUBHAN AZAN AKBAR
6.Aliran listrik bisa menyalakan balon lampu apabila tangkai basi tertarik ke bawah kemudian mendorong kesamping kiri sehingga bersentuhan dengan tangkai (benar):YEFRIEL
7.Penggunaan sakelar elektromagnetik pada rangkaian listrik rumah tangga dapat menghemat biaya pamakaian (salah):TIARA NATASYA
8.Prinsip kerja telepon adalah mengubah energy listrik yang mengalir pada kabel (salah):NURUL ANGGRENI
9.Efek elektromagnetik pada telepon beras dari energy listrik yang mengalir pada kabel (benar):ANDI MUTIA AYU LESTARI
10.Efek dengar pada telepon dihasilkan dari bergetar ya diafragma besok lentur pada spiker telepon (benar):NURUL ANGGRENI

KELOMPOK 2 : SAKELAR

Anggota kelompok;

-Reski yan sutra

- Muhammad ardiansyah r

-Viola putri aisyah

-Zahra Asha cahayni

-Zahra ilmi fadilah asmar

-Wahyuni andriani

-irma

Hasil Kerja dalam Kelompok kecil

2. Sumber elektromagnetik pada bel listrik berasal dari kumparannya (✓) "Ardiansyah"
3. Bunyi bel listrik saat di tekan akibat batang besi pada kumparan yang bergetar (✓) "zahra ilmi"
4. saklar listrik berperan dalam menambah tegangan pada aliran listrik (X) "irma"
5. Sifat elektromagnetik pada saklar berasal dari lilitan kawat (✓) "zahra asha"
6. Aliran listrik bisa menyalakan balon lampu apa bila tangkai besi tertarik kebawah kemudian mendorong ke samping kiri sehingga bersentuhan dengan tangankai kanan (✓) "Wahyuni"
7. Penggunaan saklar elektromagnetik pada rangkaian listrik rumah tangga dapat menghemat biaya pemakaian (✓) "viola"
8. Prinsip kerja telepon adalah mengubah energy bunyi menjadi energy listrik (X) "viola"
9. Efek elektromagnetik pada telefon berasal dari energy listrik yang mengalir pada kabel (✓) "reski yan"
10. Efek dengar pada telefon dihasil kan dari bergetar nya diafragma besi lentur pada spiker telefon (✓) "reski yan sutra"

KELOMPOK 3 KUMPARAN

2.sumber elektromenatik para bel listrik berasal dari kamparannya (benar): Ardyan Bagas Zanuar
3.bunyi bel listrik saat di rekan akibat batang besi pada kamparan yang bergetar (benar): Yogi Pratama
4. Sakelar listrik berperan dalam menambah tegangan pada aliran listrik (salah) Dimas Aditya
5. Sifat elektromagnetik pada sakelar berasal dari lilitan kawat (benar): Zahra Tussita
6.Aliran listrik bisa menyalakan balon lampu apabila tangkai besi tertarik ke bawah kemudia mendorong ke samping kiri sehingga bersentuhan dengan tangkai kanan (benar): Shizka Marenta
7. Penggunaan sakelar elektromenatik pada rangkaian listrik rumah tangga dapat menghemat biaya pemakaian (salah): Fikri Prasetnya
8. prinsip kerja telepon adalah mengubah energi bunyi menjadi energi listrik (benar): Shizka Marenta
9. Efek elektromenatik pada telepon berasal dari energi listrik yang mengalir pada kabel (benar): Elsya Magfirah
10. Efek dengar pada telepon dihasilkan dari bergetarnya diagframa besi lentur pada speaker telepon (benar): Elsya Magfirah

KELOMPOK 4 ELEKTROMAGNET

Kelompok: 4

Nama anggota:

• Sifa Dwi M

• Annisa Ramadhani

• Waode Safira Kamila

• Azizah

• Fikar Al Aly

• Rezky R

• amanullah

Hasil Diskusi kelompok kecil

2. Sumber elektromagnetik pada bel listrik berasal dari kumparan nya: (Benar) Annisa Ramadhani
3. Bunyi bel listrik saat ditekan akibat batang besi pada kumparan yang bergetar: (Benar) Waode Safira Kamila
4.Sakelar listrik berperan dalam menambah tegangan pada aliran listrik:(Salah) Annisa Ramadhani
5. Sifat leketromagnetik pada sakelar berasal dari lilitan kawat:(Benar) Waode Safira Kamila
6.Aliran listrik bisa menyalakan balon lampu apabila tangkai basi tertarik ke bawah kemudian mendorong kesamping kiri sehingga bersentuhan dengan tangkai kanan:(Benar) Fikar Al aly
7. penggunaan sakelar elektromagnetik pada rangkaian listrik rumah tangga dapat menghemat biaya pemakaian: (Salah) Rezky R
8. Prinsip kerja telpon adalah mengubah energi bunyi menjadi enegry Listrik: (Salah) Azizah
9. Efek elektromagnetik pada telpon berasal dari enegry listrik yang mengalir pada kabel:(Benar) amanullah
10. Efek dengar pada telpon dihasilkan dari bergetarannya diafragma besi luntur pada spiker telpon:(Benar) Sifa Dwi Mahrika

LATIHAN SOAL

Petunjuk : Pililah jawaban yang tepat dari pertanyaan di bawah ini.

1. Jika kumparan pada bel listrik terputus maka …

a. Bel tetap berbunyi dengan suara yang lemah

b. Sakelar tidak dapat berfungsi dengan baik

c. Pegas bel akan mengalami perkaratan

d. Bel tidak akan dapat menghasilkan bunyi

2. Bunyi bel listrik berasal dari …

a. Gerakan besi lengan yang memukul bel

b. Perputaran kumbaran sekitar bel listri

c. Tekanan sakelar pada dinding bel listrik

d. Tekanan pegas yang menghentakkan kumparan

3. Penghubung dan pemutus aliran lstrik dalam rangkaian merupakan mekasime kerja dari …

a. Kumparan

b. Sakelar

c. Pegas

d. Besi lentur

4. Perubahan energy pada telepon yakni…

a. Gerak ke listrik

b. Listrik ke gerak

c. Listrik ke bunyi

d. Bunyi ke listrik

5. Hasil penelitian Hans Cristian, menyimpulkan bahwa jika jaruum kompas diletakkan sejajar konduktor maka konduktor akan dialiri arus listrik. Hal tersebut disebabkan oleh pengaruh magnet yang sangat kuat disekitar konduktor yang menghsilan arus listrik. Hal tersebut dikenal dengan istilah …

a. Medan magnet

b. Induksi magnet

c. Arus magnet

d. Gaya magnet

TUGAS PERTEMUAN SELANJUTNYA

Bacalah materi berikut dengan seksama. Klik link berikut Contoh Penerapan Soal Gaya Lorentz Berbagai Teknik dan Raumus Untuk mendukung kegiatan pembelajaran agar lebih efektif, Tontonlah video pembelajaran berikut.

KEMAGNETAN 3 GAYA LORENTZ

Pembelajaran ini berlangsung pada Sabtu, 14 Januari 2023. Pemanfaatan aset dalam komunitas kelas menjadi dominan. Metode dan strategi pembelajaran masih mempertahankan hal yang sama di pembelajaran sebelumnya. Memasuki konteks hitungan maka praktek kecil pemanfaatan kaidah tangan kanan, menonton video pembelajaran, blog guru serta memaksimalkan penggunaan buku siswa menjadi tawaran alternatif dalam pembelajaran. Kegiatan kerja kelompok untuk mendorong kolabrosi menjadi nyata di pembelajaran. Pimbingan khusus tetap dilakukan bagi siswa yang memiliki kemampuan yang belum maksimal. Tutor sebaya dan kegiatan mandiri didorong pada siswa yang berkemampuan lebih. Tujuan yang diharapkan adalah kemampuan siswa dalam mengimplementasikan penerapan gaya lorentz dalam penggunaan kaidah tangan kanan serta penerapannya dalam latihan soal yang kompleks. Hasil pembelajaran yang dilakukan dapat terlihat pada kolom kerja kelompok berikut.

KELOMPOK B : MEDAN MAGNET

KELOMPOK 1

ANGGOTA:

•NURUL ANGRAENI

•ANDI MUTIA AYU LESTARI

•TIARA NATASYA

•ELFAIRA NAJWA RAMADHANI

•MUHAMMAD SUBHAN AZAN AKBAR

•YEFRIEL

soal

1. Sebuah kawat penghantar memiliki panjang 5m di aliri arus listrik sebesar 0,5 A. Jika kawat penghantar berada dalam medan magnet sebesar 12 Tesla, berapa besar gaya lorentz yang timbul?

jawab:

diketahui: panjang kawat: L = 5m Arus listrik: I = 0,5 medan magnet: B = 12T

ditanyakan Besar gaya lorentz: F =...?

Rumus:

F= B.I.L

F = 12×0.5×5

F = 30 Lorentz, jadi, gaya lorentz yang timbul oleh kawat sebesar 30N.

2.Jika gaya lorentz yang dialami sebuah sebuah kawat penghantar yang panjangnya 2m adalah 6N dan arus yang mengalir pada kawat sebesar 3 mA, berapa besar medan magnet yang di alami kawat penghantar tersebut?

jawab:

Diketahui: Panjang kawat: L = 2m Gaya lorentz: F = 6N, Arus listrik: I = 3mA

Karena 1A = 1000mA Maka 3mA = 3/1000 A Jadi I = 0 , atau 3 × 10 -³

Ditanyakan: Medan magnet: B =

Rumus:

F = B.I.L di ubah dahulu untuk mencari B

Rumus :

B=F/IXL

B = 6 / (3 ×10 - 3) ×2

B = 6/6×10 - 3

B=1×10³

=1000 tesla

3.Berapakah arus yang mengalir dalam suatu kawat jika besar gaya lorentz sebesar 12N, medan magnet timbul disekitar kawat 3 Tesla dan panjang kawat 80 cm?

Jawab:

Diketahui:

Panjang kawat: L= 80 cm

= 0,8 m

Medan magnet: B = 3T Gaya lorentz: F = 12N

Ditanyakan: Arus listrik: I =........?

Rumus :

F

I = _______

BxL

12

I = __________

3×0 ,8

12

I = ___________

2,4

12

I = ___________

24 × 10-¹

I = 0.5 × 10¹

I = 5A

4.ukuran panjang kawat berarus listrik jika memiliki besar Medan magnet 10 Tesla,di aliri listrik 0,2 A dan besar gaya lorentz 10 N!

Jawab:

Diketahui:

Arus listrik=1= 0,2 A Gaya lorentz= F = 10 N Medan magnet= B = 10 T

Ditanyakan: Panjang kawat= L= ?

Rumus:

F= B.I.L di ubah dulu mencari L

Rumus:

F

L= _______

B x I

10

L= _________

10x0,2

10

L= _________

1×2

L=5 M

KELOMPOK L = PANJANG KAWAT

Nama anggota:

Muh Ardyan Bagas
Eslya Maghfirah
Zahra Tussita
Shizka Marenta
Muh Dimas Aditya
Yogi Pratama
Fiqri Prasetya Mahundingan

1. Sebuah kawat penghantar memiliki panjang 5m di aliri arus listrik sebesar 0,5 A. Jika kawat penghantar berada dalam medan magnet sebesar 12 Tesla, berapa besar gaya lorentz yang timbul?

Diketahui:

Panjang kawat: L = 5m

Arus listrik: I = 0,5

Medan magnet: B = 12T

Ditanyakan:

Besar gaya lorentz: F =........?

Rumus:

F = B.I.L

F = 12 x 0,5 x 5

F = 30 Lorentz

2. Jika gaya lorentz yang dialami sebuah sebuah kawat penghantar yang panjangnya 2m adalah 6N dan arus yang mengalir pada kawat sebesar 3 mA, berapa besar medan magnet yang di alami kawat penghantar tersebut?

Diketahui:

Panjang kawat: L = 2m

Gaya lorentz: F = 6N

Arus listrik: I = 3mA

Karena 1A = 1000 mA

Maka 3mA = 3/1000 A

Jadi I = 0,003 atau 3 x 10-³

Ditanyakan:

Medan magnet: B =

Rumus:

F = B.I.L diubah dahulu untuk mencari B

F

B = ————

I x L

6

B = ————--------

(3 x 10-³) x 2

6

B = ————-------

6 x 10-³

B = 1 x 10³

B = 1000 Tesla

3. Berapakah arus yang mengalir dalam suatu kawat jika besar gaya lorentz sebesar 12N, medan magnet timbul disekitar kawat 3 Tesla dan panjang kawat 80 cm?

Diketahui:

Panjang kawat: L = 80 cm

= 0,8 m

Medan magnet: B = 3T

Gaya lorentz: F = 12N

Ditanyakan:

Arus listrik: I =........?

Rumus:

F

I = ————

B x L

12

I = ————----

3 x 0,8

12

I = ————---

2,4

12

I = ————--------

24 x 10-¹

I = 5 A

4. Tentukan panjang kawat berarus listrik jika memiliki besar medan magnet 10 Tesla, di aliri arus listrik 0,2 A dan besar gaya lorentz 10N

Diketahui:

Medan magnet: B = 10T

Kuat arus: I = 0,2 A

Gaya lorentz: F = 10N

Ditanyakan:

Panjang kawat......?

Rumus:

F

L = ————

B x I

10

L = ————--------

10 x 0,2

10

L = ————-----

2

L = 5m

KELOMPOK F = GAYA LORENTZ

Klompok 3

Nama anggota:

•Reski yan sutra

•Ardiansyah

•Irma

•viola putri aisya

•Zahra ilmi fadilah asmar

•Zahra asha

•Wahyuni andriani

1. Sebuah kawat penghantar memiliki panjang 5m di aliri arus listrik sebesar 0,5 A. Jika kawat penghantar berada dalam medan magnet sebesar 12 Tesla, berapa besar gaya lorentz yang timbul?

Diketahui:

Panjang kawat: L=5m

Arus listrik: I=0,5

Medan magnet: B=12 T

Ditanyakan:

Besar gaya lorentz: F =.....?

Rumus:

F = B.I.L

F = 5 X 0,5 X 12

F = 2,5 X 12

F = 30N

2. Jika gaya lorenz yang di alami sebuah kawat penghantar yang panjangnya 2 m adalah 6 N dan arus yang mengalir pada kawat sebesar 3 mA berapa besar medan magnet yang di alami kawat penghantar tersebut ?

Diketahui :

Gaya lorenz : F = 6N

Panjang kawat : L = 2m

Arus listrik : I = 3mA

Karena 1A = 1000mA

Maka 3mA = 3 / 1000 A

Jadi I = 0,003 atau 3 x 10-3

Ditanyakan

Medan magnet : B = ...?

Rumus :

F = B.I.L di ubah dahulu untuk mencari B

Rumus :

B = F / I x L

B = 6 / ( 3 x 10-3 ) x 2

B = 6 / 6 x 10-3

B = 1 x 10³

= 1000 Tesla.

3. Berapakah arus yang mengalir dalam suatu kawat jika besar gaya Lorentz sebesar 12N , medan magnet timbul di sekitar kawat 3 Tesla dan panjang kawat 80 cm ?

Diketahui =

Panjang kawat : L= 80 cm

= 0,8 m

Medan magnet : B = 3 T

Gaya Lorentz : F = 12N

Di tanyakan :

Arus listrik : I = ... ?

Rumus :

F

I = ______________

B x L

12

I = ______________

3 x 0,8

12

I = ____________

2,4

12

I = ____________

24 x 10-¹

I = 0,5 x 10¹

I = 5 A

4.Diketahui:

Arus listrik: I=0,2A

Gaya lorent: F=10N

Medan magnet: B=10T

Ditanya:

Panjang kawat: L=....?

Rumus:

F=B.I.L di ubah dahulu untuk mencari L

Jawab:

F

L= ----------

B×I

10

L= ----------

1∅×∅,2

10

L= ----------

1×2

L= 5m

KELOMPOK I = KUAT ARUS

Kelompok 4

Nama anggota:

•Sifa Dwi Mahrika

•Waode Safira Kamila

•Annisa Ramadhani

•azizah

•Fikar Al Aly

•Rezky R

1.Sebuah kawat penghantar memiliki panjang 5m dialiri arus listrik sebesar 0.5A. Jika kawat penghantar berada dalam medan magnet sebesar 12 Tesla berapa besar gaya lorentz yang timbul?

Penye :

Dik :

Panjang kawat (L) = 5m

Kuat Arus (I) = 0.5A

Medan magnet (B) = 12T

Dit :

Gaya lorentz yang timbul?

Rumus

F = B.I.L

F = 12Tesla × 0.5 A × 5m

F = 30N

Jadi, gaya lorentz yang timbul oleh kawat sebesar 30N.

2.Jika gaya lorentz yang dialami sebuah kawat penghantar yang panjangnya 2m adalah 6N dan arus yang mengalir pada kawat sebesar 3mA berapa besar medan magnet yang dialami kawat penghantar tersebut ? (1A = 1000mA)

Penye:

Dik :

Gaya lorentz = 6N

Panjang = 2m

Kuat arus (I) = 3mA

Karena = (I) = 3/1000A

Jadi I = 0.003 atau 3×10—3

F

B = ————

I × L

6

B = ————

(3×10-3) ×2

6

B = ————

6×10—³

B = I × 10³

= 1000Tesla

3.Berapakah arus yang ada mengalir dalam suatu kawat jika besar gaya lorentz sebesar 12N, medan magnet timbul di sekitar kawat 3 tesla dan panjang kawat 80cm?

Diketahui:

Panjang kawat :L=80cm

=0,8m

Medan magnet:B= 3T

Gaya lorentz :F=12N

Ditananyakan

Arus Listrik :I =.......?

Rumus:

F=B.I.L di ubah dahulu untuk mencari I

Rumus

12

I= —————

B × I

12

I= —————

3× 0,8

12

I= —————

2,4

12

I= —————

24×10-¹

I=5A

4.ukuran panjang kawat berarus listrik jika memiliki besar Medan magnet 10 Tesla,di aliri listrik 0,2 A dan besar gaya lorentz 10 N!

Jawaban: Diketahui

Arus listrik=1= 0,2 A

Gaya lorentz= F = 10 N

Medan magnet= B = 10 T

Di tanyakan

Panjang kawat= L= ?

Rumus

F= B.I.L di ubah dulu mencari L

Rumus

F

L= ————

B×1

10

L= ————

10×0,2

10

L= ————

1 × 2

L=5 M

KESIMPULAN

Gaya lorentz sangat dipengaruhi oleh besarnya medan magnet, kuat arus yang mengalur serta panjang kawat penghantar (Subhan)
Menentukan arah gaya lorentz dapat menggunakan kaidah tangan kanan dengan ibu jari sebagai kuat arus dan telunjuk sebagai arah medan magnet. (Irma)

LATIHAN SOAL

1. Sebuah kawat tembaga memiliki panjang 8m dialiri arus listrik sebesar 2mA. Jika kawat tersebut tegak lurus berada dalam medan magnet sebesar 8 T, berapakah gaya Lorentz yang timbul?

2. Jika gaya Lorentz yang ditimbulkan oleh kawat tembaga sepanjang 2m dan dialiri arus listrik sebesar 2 mA adalah 12 N, maka berapakah besar medan magnet yang melingkupi kawat tembaga tersebut?

3. Jika gaya Lorentz yang dialami sebuah kawat penghantar yang panjangnya 5 m adalah 1 N dan arus yang mengalir pada kawat sebesar 2 mA. Berapakah besar medan magnet yang dialami kawat penghantar tersebut?

TUGAS PERTEMUAN BERIKUTNYA

Tontonlah video pembelajaran berikut. Cobalah mencermati perbedaan lilitan skunder dan primer serta kuat arus primer dan sekunder. Bagimana cara mencari nilai salah satu komponen tersebut? Faktor apa saja yang mempengaruhi nilainya? Apakah perbedaan transformator step-dwon dan step-up?

KEMAGNETAN 5 TRANSFORMATOR

Kegiatan Pembelajaran ini dilakukan pada Jumat dan Sabtu (20-21 Januari 2023). Konten yang disiapkan berupa buku siswa, LKPD, Video pembelajaran dan Blog/website. Pembelajaran berkelompok digunakan untuk mendukung Problem Based Learning.

KELOMPOK 1 LILITAN PRIMER

Nama Anggota:

1. Muhammad Ardyan Bagas

2. Yogi Pratama

3. Fikri Prasetya Mahundingan

4. Muhammad Dimas Aditya

5. Zahra Tussita

6. Shizka Marenta

7. Elsya maghfirah

9. Diketahui sebuah trafo memiliki 800 lilitan primer dan 400 lilitan sekunder. Jika lilitan primernya dihubungkan dengan tegangan 200 volt maka tentukan lah:

A. Tegangan sekundernya

B. Jenis transformatornya

C. Efisiensi transformatornya

Jawaban:

A. Tegangan Sekunder nya:

Np Vp

----- = -----

Vs Vs

800 200

----- = -------

400 Vs

Vs x 800 = 400 x 200

Vs x 800 = 80.000

Vs = 80.000

------------

800

Vs = 100 volt

B. Jenis Transformatornya:

Karena Vp → Vs clan No → Ns

maka transformator tersebut adalah transformator step clown

C. Efisiensi Transformatornya:

n = Pₒᵤₜ Vₛ • lₛ

------ x 100% = ------ x 100%

Pᵢₙ Vₚ • lₚ

= 220 v x 5 mA

Nₚ = Vₚ = lₛ

Persamaan ---- ---- ----

Nₛ = Vₛ = lₚ

10. Berapakah nilai dari IP sesuai gambar berikut?

Diketahui:

Vp = 200 volt

Vs = 50 volt

Is = 2 Ampere

Ditanyakan:

Nilai dari Ip....?

Penyelesaian:

Vp = 15

----- -----

Vs = Ip

Ip = Vs x 15

------------

Vp

= 50 x 2

----------

200

= 100

-------

200

= 0.5 A

12. Jelaskanlah secara singkat pengaruh Medan magnet pada kerja alat berikut!

A. MRI (Magnetik Resonance Imaging)

B. Kereta Maglev

C. Pembangkit listrik tenaga nuklir

Jawaban

A. MRI:

Memberikan sinyal yang dideteksi pada mesin MRI.

B. Kereta Maglev:

Membuat kereta tidak terjatuh dan tergelincir meskipun rel dan kereta tidak menempel.

C. PLTN:

Menarik partikel-partikel bermuatan yang berbahaya sehingga tetap berada dalam reaktor.

KELOMPOK 2 LILITAN SKUNDER

Nama anggota:

•Reski Yan Sutra

•Ardiansyah

•Irma

•Viola Putri Aisyah

•Zahra Ilmi Fadilah Asmar

•Zahra Asha

•Wahyuni Andriani

Soal :

9.Diketahui sebuah trafo memiliki 800 lilitan primer dan 400 lilitan skunder.Jika lilitan primernya dihubungkan dengan 200 volt makan tentukan lah :

a.Tegangan skundernya

b. Jenis trasformatornya

c. Efesiensi transformatornya

Jawab :

A).Vs

Np / Ns = Vp / Vs

800 lilitan / 400 = 200 /Vs

Vs = 200 x 400 / 800 = 80.000 / 800 = 100v

B).Jenis Transformator

Karena Vp > Vs clan No > NS

maka transformator tersebut adalah transformator step clown.

C). Efisien

n=Pout × 100% = Vs. Is x 100%

Pin Vp.lp

=11v x 100 mA x 100%

220v x 5mA

Persamaan Np = Vp = Is

Ns = Vs = lp

10. Berapakah nilai dari Ip sesuai gambar berikut ?

Jawab :

Vp/Vs = Is / Ip = Ip x 200 = 50 x 2A = Ip x 200 = 100

Ip = 100 / 200

200 / 50 : 2A / Ip

Ip = 0,5

12.Jelaskanlah secara singkat pengaruh Medan magnet pada kerja alat berikut.

A. MRI ( Magnetik Resonance Imaging)

B. Kereta Manglev

C. Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir

Jawab :

A). Pengaruh medan magnet pada MRI (Magnetik Resonance Imaging) adalah, Orang yang akan diperiksa kesehatannya menggunakan MRI dimasukkan ke dalam medan magnet yang memiliki kekuatan 5.000 kali lipat lebih kuat dari pengaruh medan magnet bumi.Medan magnet sebesar ini mengakibat kan nukleon tubuh berputar dan berbasis sejajar menjadi jarum kompas. Nukleon tersebut kemudian ditembak dengan gelombang radio untuk menginduksi arahnya. Saat arahnya sejajar,nukleon-nukleon tersebut akan memancarkan gelombang radio yang akhirnya diterima komputer sebagai pencitraan kondisi dalam tubuh.

B). Pengaruh medan magnet pada kerja alat kereta manglev (magnetically levitated ) atau kereta terbang adalah kereta maglev diterbangkan kurang lebih 10 mm di atas relnya. Hal ini disebabkan kereta maglev menerapkan prinsip gaya tolak menolak magnet serta di dorong dengan menggunakan motor induksi.

C). Prinsip kerja PLTN mirip dengan pembangkit listrik tenaga uap (PLTU). Pada PLTU, batubara dibakar untuk memanaskan air sehingga dihasilkan uap air. Uap air kemudian digunakan untuk menggerakkan turbin sehingga generator dapat berputar dan menghasilkan listrik. Pembakaran batubara secara terus-menerus, selain dapat mengurangi jumlah sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui juga dapat mencemari lingkungan akibat pembakaran yang menghasilkan asap karbon, sulfur, dan nitrogen.

KELOMPOK 3 BEDA POTENSIAL

Nama Pengerja:

1. Sifa Dwi Mahrika

2. Waode Safira Kamila

3. Annisa Ramadhani

4. Azizah

5. Muhammad aril

6. Fikar Al Aly

7. Rezky R

9.Diketahui sebuah trafo memiliki 800 lilitan primer dan 400 lilitan sukunder.Jika lilitan primer nya dihubungkan dengan tegangan 200 volt maka tentukanla:

a. Tegangan Sukundernya[Vs]

Np Vp

——— = ———

Ns Vs

800 200

——— = ———

400 Vs

Vs × 800= 400×200

Vs × 800= 80.000

Vs= 80.000

——————

800

Vs= 100volt

b.Jenis transformator

Karena Vp > Vs dan Np > Ns maka transformator tersebut adalah transformator step down.

C efisien

n=Pout × 100 %= Vs. Is × 100%

Pin Vp.Ip

=11v × 100 mA × 100%

220v × 5mA

Persamaan Np = Vp = Is

Ns = Vs = Ip.

10.Berapakah nilai dari Ip sesuai gambar berikut!

Jawab :

Vs 1s

——=——=Ip × 300=50×2a

Vs Ip =Ip × 200=100

Ip= 100

————

200

200 2A

———=———

50 Ip

Ip=0,5 A

12.Jelaskanlah secara singkat pengaruh Medan magnet pada kerja alat berikut

a. MRI(magnetik resonance imaging)

Orang yang akan di periksa kesehatannya menggunakan MRI dimasukkan ke dalam medan magnet yang memiliki kekuatan 5.000 kali lipat lebih kuat dari Medan magnet bumi. Medan magnet sebesar ini mengakibatkan nukleon tubuh berputar dan berbaris sejajar menjadi jarum kompas.

b.Kereta manglev

Manglev merupakan kependekan dari magnetically levitated atau kereta terbang. Kereta manglev di terbangkan kurang lebih 10mm di atas rel.Meskipun relnya tidak menempel tapi kecepatan nya mencapai hingga 650 km/jam.Kereta manglev dapat melayang karena terdapat gaya elektromagnetik.manglev di gunakan sebagai alat transportasi jarak jauh di karenakan kecepatannya.Pergerakan Kereta manglef di hasilkan oleh motor linear.

C. Pembangkit listrik tenaga nuklir (PLTN)

Pembangkit listrik tenaga nuklir (PLTN) merupakan pembangkit listrik yang di menggunakan energi nuklir untuk menghasilkan listrik. Pada PLTN, energi yang digunakan untuk menghasilkan uap air yang selanjutnya digunakan untuk menggerakkan turbin diperoleh dari reaksi pemecahan inti atom (fisi) uranium-235 atau melalui penggabungan inti atom (fusi) dalam suatu reaktor nuklir. Uranium-235 di proses sehingga menjadi bentukan kecil seukuran penghapus pensil, namun memiliki energi yang sebanding dengan satu ton batu bara. Panas yang di hasilkan dari pemecahan inti atom mampu mencapai 4.000°C.

KELOMPOK 4 KUAT ARUS LISTRIK

NAMA ANGGOTA:

•RIFKI DZUL FAHMI

•MUHAMMAD SUBHAN AZAN AKBAR

•YEFRIEL

•NURUL ANGGRENI

•ANDI MUTIA AYU LESTARI

•TIARA NATASYA

•ELFAIRA NAJWA RAMADHANI

SOAL:

9.Diketahui sebuah trafo memiliki 800 lilitan primer dan 400 lilitan sukunder. Jika lilitan primer nya dihubungkan dengan tegangan 200 volt maka tentukania:

-A. Tegangan Sukundernya[Vs]

NP Vp

__ = __

Vs Vs

800 200

__ = ___

400 Vs

Vs x 800= 400x200

Vs x 800= 80.000

Vs= 80.000

___

800

Vs=100volt

-B. jenis transformator

karena Vp > Vs clan No > NS

maka transformator tersebut adalah transformator step clown

-C.efisien

n=Pout × 100% = Vs. Is x 100%

Pin Vp.lp

=11v x 100 mA x 100%

220v x 5mA

Persamaan Np = Vp = Is

Ns = Vs = lp

10.Berapakah nilai dari Ip sesuai gambar

berikut!

Jawab :

Dik=VP= 200 v

Vs=50 v

15= 2A

Dit: Nilai iP...

Penye:

VP 15

__ = _

VS IP

IP= VS×15

____

VP

= 50×2

___

200

= 100

___

200

= 0,5 A

12.Jelaskanlah secara singkat pengaruh Medan magnet pada kerja alat berikut.

A. MRI ( Magnetik Resonance Imaging)

B. Kereta Manglev

C. Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir

Jawab:

A). Orang yang akan diperiksa kesehatannya menggunakan magnet yang memiliki kekuatan 5.000 kali lipat lebih kuat dari medan magnet bumi. Medan magnet sebesar ini mengakibatkan nukleon tubuh berputar dan berbaris sejajar menjadi jarum kompas.

Saat arah sejajar, nukleon-nukleon tersebut akan memancarkan gelombang radio yang akhirnya diterima komputer sebagai pencitraan kondisi dalam tubuh.

Lebih dari sekedar mendeteksi ada tidaknta penyakit seperti tumor, MRI dapat digunakan untuk merekam periksa manusia. Misalnya, untuk merekam bagian otak yang menanggapi rangsang panas atau dingin. Selain itu, MRI juga dapat digunakan untuk melakukan deteksi dini terhadap gejala epilepsi.

B). Maglev merupakan kependekan dari magnetically levitated atau kereta terbang. Kereta maglev diterbangkan kurang lebih 10 mm di atas relnya. Hal ini disebabkan karena kereta maglev menerapkan prinsip gaya tolak menolak magnet serta didorong dengan menggunakan motor induksi.

C). Pembangkit listrik tenaga nuklir (PLTN) merupakan pembangkit listrik yang menggunakan energi nuklir untuk menghasilkan listrik. Prinsip kerja PLTN mirip dengan pembangkit listrik tenaga uap (PLTU). Pada PLTU , baru bara dibakar untuk memanaskan air sehingga di hasilkan uap air. Uap air kemudian digunakan untuk menggerakkan turbin sehingga generator dapat berputar dan menghasilkan listrik.

Pada PLTN, energi yang digunakan untuk menghasilkan uap air yang selanjutnya digunakan untuk menggerakkan turbin diperoleh dari reaksi pemecahan ini atom (fisi) uranium-235 atau melalui penggabungan inti atom (fusi) dalam suatu reaktor nuklir.

KESIMPULAN

Transformator dibedakan menjadi up dan down dengan karakteristik yang berbeda (Azizah)
Membedakan jenis trasformator dapat dilihat dari pengertian, beda potensial, jumlah lilitan dan kuat arusnya (Bagas)
Efesiansi sebuah transformator dapat dicari dengan membandingkan output dan input dari transformator tersebut. (Irma)
Pengaruh Medan magnet pada kerja alat kebutuhan manusia dapat terlihat pada pemenfaatan MRI ( Magnetik Resonance Imaging), Kereta Manglev dan Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir

LATIHAN SOAL

Petunjuk : Pililah jawaban yang tepat dari pertanyaan di bawah ini.

1. Besarnya lilitan primer pada rangkaian transformator seperti gambar di atas soal ini adalah .....

a. 600

b. 300

c. 6.000

d. 30.000

2. Sebuah transformator memiliki jumlah lilitan primer lebih banyak dari skunder, demikian pula dengan tegangan primernya yang lebih besar dari skundernya. Dilihat dari cirinya, transformator tersebut merupakan…

a. Step-up

b. Step-down

c. Travo 220 volt

d. Travo 110 volt

3. Jika daya listrik yang mengalir pada kumparan primer dan skunder sebuah transformator berturut-turut 40 watt dan 800 watt, berapakah efesiensi transformator tersebut?

a. 20%

b. 40%

c. 60%

d. 80%

4. Penggunaan prinsip kemagnetan pada alat MRI (Magnetik Resonance Imaging) yang berhubungan dengan kerja syaraf manusia yaitu …

a. Mendeteksi adanya tumor

b. Pemeriksaan dini epilepsy

c. Menentukan umur kandungan

d. Memeriksa rasangan pana otak

5. Naik kereta maglev dengan kecepapatan 650 km/jam sangat minim getaran. Hal tersebut disebabkan oleh …

a. Terbang diatas relnya melalui penerapan gaya tolak menolak magnet.

b. Bekerja dengan pancaran gelombang radio melalui nukleoun sejajar

c. Menggerakkan turbin dengan kekuatan uap agar generator bergerak

d. Menampung listrik dalam kumparan untuk menggerakkan lilitannya

KEMAGNETAN 5 PENYUSUNAN PROYEK

Kegiatan ini dilakukan pada Sabtu, 21 Januari 2023. Proyek yang dipilih adalah pembuatan podcast tentang kemagnetan sebagai nilai keterampilan. Pemilihan tema dilakukan sesuai minatnya. Materi yang dipilih adalah pemanfaatan magnet bagi mahluk hidup, pembuatan magnet, cara menghilangkan magnet dan transforamator. Setiap ketua kelompok menunjuk anggotanya sendiri sesuai kesepakatan dengan temannya. Kegiatan ini dilakukan dengan menafaatkan Buletin Seventeen.