KEMAGNETAN 1 :

SIFAT DAN PEMANFAATAN MAGNET BAGI MAHLUK HIDUP


Pembelajaran tentang karaktersitik sifat magnet dan pemanfaatannya bagi mahluk hidup pada kelas IX.1 dilaksanakan pada Hari Senin (9 Januari 2023) dengan menggunakan model Problem Based Learning. Konten yang disiapkan berupa web melalui link literasi digital, buku bacaan siswa / buku siswa, poster dan gambar. Sumbernya pun berasal dari beberapa website yang bisa diakses oleh siswa. Proses yang berlangsung di kelas dilakukan dengan teknik tutor sebaya, tanya jawab, diskusi kelompok dan pembimbingan khsusu. Produk yang dihasilkan berupa poster, argumentasi deskriptif sederhana, lembar kerja (LKPD). Aset yang dipakai adalah Handphone, laptop, infocus, jaringan internet, buku paket dalam mengeksplor kemampuan siswa. Terdapat pula lembar penilaian yang tercantum dalam metari ini.


KELOMPOK 1 : DIAMAGNET


KELOMPOK 2 (KUTUB SELATAN)


Nama. Muhamamad ramadhan kelas. Ix.1

Nomor 8

1. Feromagnet pengertian adalah sifat yang dimiliki oleh bahan-bahan dengan suseptibiltas magnetik besar dan bernilai positif. Sifat ini muncul pada interaksi yang kuat antara atom dengan magnet permanen. Kemagnetan yang ditimbulkan akan tetap ada walaupun magnet pemicunya telah dihilangkan. Contoh unsur : Feromagnet adalah bahan yang bisa ditarik oleh magnet dengan kuat. Bahan feromagnetik


2 Paramagnetik . Paramagnetik adalah suatu bentuk magnetisme yang hanya terjadi karena adanya medan magnet eksternal. Material paramagnetik tertarik oleh medan magnet, dan karenanya memiliki permeabilitas magnetis relatif lebih besar dari satu. Contoh unsur. :Paramagnetik adalah bahan yang bisa ditarik magnet, tetapi tarikannya lemah. Beberapa contoh bahan paramagnetik adalah tembaga, kaca, kayu, dan aluminium.


3. Diamagnetik. Diamagnetisme adalah sifat suatu benda untuk menciptakan suatu medan magnet ketika dikenai medan magnet. Sifat ini menyebabkan efek tolak-menolak. Diamagnetik adalah salah satu bentuk magnet yang cukup lemah, dengan pengecualian superkonduktor yang memiliki kekuatan magnet. Contoh unsur. : bahan diamagnetik yaitu: bismut, perak, emas, tembaga dan seng


KELOMPOK 3 : MAGNESIAN


KELOMPOK 4 DIAMAGNET


Nama: Ardina Rasti Meisya Putri

Kelas: lX.1

Nomor: 8

1.Feromagnet

Pengertian: adalah benda yang dapat ditarik kuat oleh magnet. Contohnya: kobalt, besi, baja, nikel, alnico, alcomax.


2.Paramagnetik

Pengertian: benda yang ditarik lemah oleh magnet. Contohnya: alumunium, platina.


3.Diamagnetik

Pengertian: adalah benda yang ditolak oleh magnet. Contohnya:bismut, seng, emas, timah hitam dan garam dapur.


KELOMPOK 5 MAGNETIK


KESIMPULAN

  1. Mahluk hidup memanfaatkan magnet dalam menunjang kehidupannya. Keberadaan bumi dan isinya juga menggambarkan kerja magnet.

  2. Sifat magnet dapat dilihat dari kutubnya, cara kerjanya, bentu, bahan pembuatnya, serta kekuatan melalui garis gayanya.

  3. Benda-benda yang memiliki sifat magnet dapat digolongkan menjadi feromagnet, paramagnet dan diamagnet.


LATIHAN SOAL

Pililah jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada obsent.

1. Manakah pernyataan yang tepat dibawah ini

a. Burung melakukan migrasi dengan memanfaatkan konsep magnet yang disebit “peta navigasi”

b. Ikan salmon memanfaatkan medan magnet untuk tetap berada di perairan hangat pada jalurnya.

c. Migrasi lobster duri selalu mengikuti arah kutub selatan magnet dalam pergerakan tubuhnya.

d. Penyu bermigrasi dengan memanfaatkan flagel untuk mendeteksi medan magnet jalannya.

2. Flagel dan peta navigasi merupakan pendeteksi magnet dalam migrasi yang dimiliki oleh …

a. Penyu dan salmon

b. Bakteri dan burung

c. Samon dan bakteri

d. Burung dan penyu

3. Konsep sebuah magnet yang tepat adalah …

a. Memiliki lebih dari dua kutub yang bekerja berlawanan.

b. Terbuat dari bahan alumenium dan nikel yang tahan karat

c. Batu gamnesia adalah magnet tertua dari daratan Turki

d. Magnet hanya berbetuk panjang dengan dua sisi kutubnya

4. Jika kutub magnet yang sama muatannya didekatkan maka…

a. Melekat erat

b. Tidak melekat

c. Sedikit melekat

d. Hanya sebagain saja

5. Magnesium dan lithium memiliki kekuatan yang lemah dalam menarik benda di sekitarnya, hal tersebut disebabkan oleh …

a. Mudah berkarat jika terkena hujan

b. Memiliki sifat diamagnetic kuat

c. Bahanya bukan sumber arus listrik

d. Sifatnya sebagai paramagnetik






TUGAS MINGGU DEPAN

Memabawa alat gambar berupa (Pensil, kertas HVS atau buku gambar, pensil warna jika ada, penghapus karet). Siswa yang memiliki Handphone jika diperkenankan orang tua agar dibawa ke Sekolah dan digunakan saat belajar IPA.


KEMAGNETAN 2 :

PEMANFAATAN MAGNET DALAM KEHIDUPAN MANUSIA

Pembelajaran ini dilakukan pada Hari Rabu, 11 Januari 2023. Metode dan strategi yang digunakan masih sama dengan pembelajaran sebelumnya. Aset yang digunakan lebih ditingkatkan dalam pemanfaatan IT melalui handphone. Siswa yang tidak memiliki HP dipasangkan dengan yang mempunyai gaway. Ada kolaborasi dan berbagi dalam pembelajaran ini.


KELOMPOK 1 : INDUKSI MAGNETIK

Kelompok ini anggotanya 1.) Irwansyah 2.)Hiddir Syah Alam 3.)Muh.Rizqal Asari 4.)Aqila Nurfitri 5.)Astitah Satya Rahayu 6.)Siti Nur Rahayu


Dikerja oleh: Irwansyah Kls:9.1

  • 1.)Cara kerja bel,sekalar dan telepon listrik merupakan penerapan elektromagnetik dalam kehidupan manusia. Jawaban:(Benar)

  • 2.)Sumber elektromagnetik pada bel listrik berasal dari kumparanya. Jawaban:(Benar)

  • 3.)Bunyi bel listrik saat ditekan akibat batang besi pada kumparan yang bergetar Jawaban:(Salah)


Dikerja oleh:Muh.Rizqal Asari Kls:9.1:

  • 4).Sakelar listrik berperan dalam dalam menambah tegangan pada aliran listrik Jawaban:(Salah)

  • 5).Sifat elektromagnetik pada sakelar berasal dari lilitan kawat Jawaban:(Salah)

  • 6). Aliran listrik bisa menyalakan balon apabila tangkai basi tertarik ke bawah kemudian mendorong ke samping kiri sehingga bersentuhan dengan tangkai kanan Jawaban:(Benar)


Dikerja oleh:Hiddir Syah Alam 9.1 Kls:9.1:

  • 7.)Penggunaan sakelar elektromagnetik pada rangkaian listrik rumah tangga dapat menghemat biaya pamakaian. Jawaban:(Benar)

  • 8.)Prinsip kerja telepon adalah mengubah energy bunyi menjadi energy listrik.Jawaban:(Salah)

  • 9.)Efek elektromagnetik pada telepon berasal dari energy listrik yang mengalir pada kabel. Jawaban:(Salah)

  • 10.Efek dengar pada telepon dihasilkan dari bergetarnya diafragma besi lentur pada spiker telepon. Jawaban:(Benar)


Dikerja oleh:Astitah Satya rahayu Kelas:9.I

(2.)Apakah perbedaan medan magnet dan induksi magnet?

Jawaban: Medan magnet biasanya terdapat pada daerah disekitar magnet yang dapat mempengaruhi magnet atau benda feromagnetik disebut Medan magnet sedangkan induksi magnet adalah kuat medan magnet akibat adanya arus listrik yang mengalir dalam konduktor.


KELOMPOK 2 : BEL LISTRIK

NAMA KELOMPOK : 1. MUH。SEPTIAN R 2。BASO MATTAJENG 3。MUH。RAMADHAN 4。ROSANDI ASTUTI5。5. ZAKIYA FAUSIA 6。SITI NUR AULIA



Yang mengejarkan

NAMA: ROSANDIASTUTI

  • 1. Cara kerja bel, sekalar dan telpon listrik merupakan penerapan elektromagnetik dalam kehidupan manusia(benar)

  • 2. Sumber elektromagnetik pada bel listrik berasal dari kumparan nya (benar)

  • 3. Bunyi bel listrik saat di tekan akibat batang besi pada kumparan yang bergetar (benar)


Yang Mengerjakan

NAMA:MUH. SEPTIAN R

  • 4. Sakelar listrik berperan dalam menambah tegangan pada aliran listrik? (Salah)

  • 5. Sifat lelektromagnetik pada sakelar berasal dari lilitan kawat? (Salah)

  • 6. Aliran listrik bisa menyalahkan balon lampu apabila tangkai basi tertarik ke bawah kemudian mendorong kesamping kiri sehingga bersentuhan dengan tangkai kanan? (Salah)


Yang Mengerjakan

NAMA:BASO MATTAJENG

  • 7).Penggunaan sakelar elektromagnetik pada rangkaian listrik rumah tangga dapat megubahemat biaya pemakaiya ? (Salah)

  • 8).prinsip kerja telpon adalah megubah energi bunyi menjadi energi listrik? (Salah)

  • 9).Efek elektromagnetik pada telepon berasal dari energi listrik yg mengalirvpada kabel?

  • (Salah)

  • 10).Efek dengan pada telpon dihasilkan dari bergetaranya diafragma besi lentur pada spiker telepon? (Salah)


Nama. Muhammad ramadhan. Kelas.Ix.1

Nomor 2. Apakah perbedaan medan magnet dan induksi?

Jawaban: 2. Medan magnet adalah suatu medan yang dibentuk dengan menggerakan muatan listrik (arus listrik) yang menyebabkan munculnya gaya di muatan listrik yang bergerak lainnya. Induksi magnet adalah kuat medan magnet akibat adanya arus listrik yang mengalir dalam konduktor


KELOMPOK 3 : KERETA MANGLEV

NAMA KELOMPOK : 1. Muh. Rafi Abdullah 2.Muhammad Rafi Fahri 3.Wakesya Nuraprilia 4. Rishariati Irmayani 5.Asniati 6.Een sriwulandari


Pertanyaan

  • 1. Cara kerja bel,sekalar dan telepon listrik merupakan penerapan elektromagnetik dalam kehidupan manusia (✓)

  • 2.sumber elektromagnetik pada bel listrik berasal dari kumparannya (✓)

  • 3.bunyi bel listrik saat di tekan akibat batang besi pada kumparan yang bergetar (x)


Nama: Rishariati Irmayani

  • 4. Saklar listrik berperan dalam menambah tegangan pada aliran ( benar)√

  • 5. Sifat leketrimagnetik pada saklar berasal dari lilitan kawat ( benar)√

  • 6. Aliran listrik bisa menyalakan balon lampu apabila tangkai basi tertarik ke bawah ke mudian mendorong ke samping kiri sehingga bersentuhan dengan biaya pemakaian ( benar)√


Nama: Een sriwulandari Kelas: 9.1

  • 7.Penggunaan sakelar elektromagnetik pada rangkaian listrik rumah tangga dapat menghemat biaya pemakaian [benar√]

  • 8.Prinsip kerja telepon adalah mengubah energi bunyi menjadi energi listrik [benar√]

  • 9.Efek elektromagnetik pada telepon berasal dari energi listrik yang mengalir pada kabel [salah×]

  • 10.Efek dengar pada telepon dihasilkan dari bergetarnya diafragma besi


2. Apakah perbedaan medan magnet dan induksi magnet ? Jawabannya ; Medan magnet adalah suatu medan yang dibentuk dengan menggerakan muatan listrik (arus listrik) yang menyebabkan munculnya gaya di muatan listrik yang bergerak lainnya. Induksi magnet adalah kuat medan magnet akibat adanya arus listrik yang mengalir dalam konduktor. Nama: Wakesya nuraprilia


KELOMPOK 3 : SAKELAR

Nama Kelompok : 1. Kriswan Rombe 2. Firmansyah 3. Saskia mangrani 4. Nurul Hidayah 5. Nur Hikmah 6. Risnawati



  • 1. Cara kerja bel, sekalar dan telepon listrik merupakan penerapan elektromagnetik dalam kehidupan manusia (✓)

  • 2. Sumber elektromagnetik pada bel listrik berasal dari kumparannya(✓)

  • 3. Bunyi bel listrik saat ditekan akibat batang besi pada kumparan yang bergetar (×)

(Yang mengerjakan: FIRMANSYAH 9.1)


  • 4. Sakelar listrik berperan dalam menambah tegangan pada aliran listrik ( benar )

  • 5. Sifat elektromagnetik pada sakelar berasal dari lilitan kawat ( benar )

  • 6. Aliran listrik bisa menyalakan balon lampu apabila tangkai basi tertarik ke bawah kemudian mendorong ke samping kiri sehingga bersentuhan dengan tangkai kanan ( benar )

Nama:Risnawati Kelas:IX.1


  • 7. Penggunaan sakelar elektromagnetik pada rangkaian listrik rumah tangga dapat menghemat biaya pemakaian (✓)

  • 8. Prinsip kerja telepon adalah mengubah energi bunyi menjadi energi listrik(×)

  • 9. Efek elektromagnetik pada telepon berasal dari energi listrik yang mengalir pada kabel.(×)

  • 10. Efek dengar pada telepon dihasilkan dari bergetarnya diafragma besi lentur pada spiker telepon. (✓)

Nama:Nur Hikma Kelas:IX.I


2. Apakah perbedaan Medan magnet dan induksi magnet?

Jawaban : Medan magnet adalah "daerah kekuasaan" yang akan berinteraksi dengan muatan listrik yang bergerak ataupun partikel yang memiliki momen magnet. Sedangkan induksi magnet adalah peristiwa timbulnya Medan magnet pada sebuah konduktor akibat dialiri dengan arus listrik NAMA: Saskia Mangrani KLS: IX.1


LATIHAN SOAL

Petunjuk : Pililah jawaban yang tepat dari pertanyaan di bawah ini.

1. Jika kumparan pada bel listrik terputus maka …

a. Bel tetap berbunyi dengan suara yang lemah

b. Sakelar tidak dapat berfungsi dengan baik

c. Pegas bel akan mengalami perkaratan

d. Bel tidak akan dapat menghasilkan bunyi

2. Bunyi bel listrik berasal dari …

a. Gerakan besi lengan yang memukul bel

b. Perputaran kumbaran sekitar bel listri

c. Tekanan sakelar pada dinding bel listrik

d. Tekanan pegas yang menghentakkan kumparan

3. Penghubung dan pemutus aliran lstrik dalam rangkaian merupakan mekasime kerja dari …

a. Kumparan

b. Sakelar

c. Pegas

d. Besi lentur

4. Perubahan energy pada telepon yakni…

a. Gerak ke listrik

b. Listrik ke gerak

c. Listrik ke bunyi

d. Bunyi ke listrik

5. Hasil penelitian Hans Cristian, menyimpulkan bahwa jika jaruum kompas diletakkan sejajar konduktor maka konduktor akan dialiri arus listrik. Hal tersebut disebabkan oleh pengaruh magnet yang sangat kuat disekitar konduktor yang menghsilan arus listrik. Hal tersebut dikenal dengan istilah …

a. Medan magnet

b. Induksi magnet

c. Arus magnet

d. Gaya magnet


TUGAS PERTEMUAN BERIKUT

Tontonlah video. Catatlah beberapa hal berikut (1) Tuliskanlah persamaan rumus gaya lorenz dan keterangan simbolnya (2). Faktor apakah yang mempengaruhi nilai gaya lorenz? (3) Apakah cara mengerjakan contoh saol pada vdeo dapat dipahami? Mengapa?


KEMAGNETAN 3 GAYA LORENTZ

Pembelajaran ini dilaksanakan pada Senin, 16 Januari 2023. Pemanfaatan video pembelajaran, blog guru dan buku paket serta materi on line menjadi konten yang dipakai. Prosesnya melalui diskusi, turor sebaya, bimbingan khusus dan kegiatan mandiri serta kelompok. Memanfaatkan waktu 2 jam pembelajaran melalui games kecil menjadi motivasi dalam penyelesaian masalah yang tersaji ditujuan pembelajaran.


Hasil Pembelajaran

2. Jika gaya Lorentz yang di alami sebuah kawat penghantar yang panjangnya 2 m adalah 6 N dan arus yang mengalir pada kawat sebesar 3 mA, berapa besar medan magnet yang di alami kawat penghantar tersebut?

Jawaban

L=2m

F=6N

I=3mA

B=?

F=B.I.L di Ubah manjadi B=D/I.L

6

B= 0,003Ax2m

6

B= 0,006= 1.000 Tesla

Jadi besar Medan magnet (T) adalah 1.000 Tesla

Nama : Wakesya nuraprilia


Jika gaya lorentz yang di alami sebuah kawat penghantar yang panjangnya 2 m adalah 6 N dan arus yang mengalir pada kawat sebesar 3 mA,berapa besar medan magnet yang di alami kawat penghantar tersebut?



Jawaban:


Diketahui:

Panjang kawat(L)=2m

Kuat arus(I)=3 mA

=3×0,001A

=0,003A

Gaya lorentz(F)=6N


Ditanya Medan magnet(B)?


Rumus mencari gaya lorentz:F=B.I.L di rubah menjadi B=F/I.L

6N

B=______

0,003A×2m

6

B=______=1.000

0,006

Jadi,besar medan magnet(T)adalah=1.000 Tesla.

Dikerja oleh:Irwansyah

Kls:9.1


Nama . Muhammad ramadhan

Kelas.Ix.1


Nomor .3 Berapakah arus yang mengalir dalam suatu kawat jika besar gaya lorentz sebesar 12 n medan magnet timbul di sekitar kawat 3 tesla dan panjang kawat 80 cm

Jawaban

3. Dik

F: 12 n.

B: 3 T.

I : 80cm : 0,8m.

Dit : Berapa arus listrik ....?(L)

Penyelesaian :

L=f/B×I

=12/3×0,8

=12/2,4

=5 A.


2. Jika gaya Lorentz yang di alami sebuah kawat penghantar yang panjangnya 2 m adalah 6 N dan arus yang mengalir pada kawat sebesar 3 mA,berapa besar medan magnet yang di alami kawat penghantar tersebut?

Diketahui:

L = 2 m

F = 6 N

I = 3 mA = 3/1000 = 0,003 A

Ditanyakan:

B = ......?

Rumus:

F=B.I.L dirubah menjadi B=F/I.L

B = 6N

------------------------------------

0,003A X 2m

B = 6

----------------------------------- = 1.000 Tesla

0,006

Jadi,besar medan magnet (B) adalah 1.000 Tesla.

Nama : Muhammad Rafi Fahri

Kelas : IX.I


Tentukan panjang kawat berarus listrik jika memiliki besar medan magnet 10 tesla, di aliri arus listrik 0,2 A dan besar gaya Lorentz 10 N!

Diketahui: B = 10 Tesla

I = 0,2 A

F = 10 N

Ditanya: L= Panjang kawat

Penyelesaian:

L= F/B×I = 10/10×0,2 = 10/2 = 5 cm

Jadi, panjang kawat (L) adalah 5 cm.

Nama: Aqila Nurfitri

Kelas: IX.1


3.) Berapakah arus yang mengalir dalam suatu kawat jika besar gaya lorentz sebesar 12N,Medan magnet timbul disekitar kawat 3 Tesla dan panjang kawat 80cm?

Jawab

Dik: f=12n

B:3T

L:=80cm=0.8m

Fit=I?

Jawaban

F:BxIxL

12N=3T x I x0,8m

12N = 2,4 x I

I=12 N

--------

2,4 mT

I=5 A

Jadi besar arus listrik yang mengalir dalam suatu kawat adalah=(5A)

Nama:Astitah Satya rahayu

Kelas:IX.I


4. Tentukan panjang kawat berarus listrik jika memiliki besar Medan magnet 10 Tesla, di aliri arus listrik 0,2 A dan besar gaya lorentz 10 N!

F

Rumus: L=----

B×I

10

L=------

10×0,2

10

L=---

2

L=5 m

Nama : FIRMANSYAH

Kelas: 9.1


4. Tentukan panjang kawat berarus listrik jika memiliki besar Medan magnet 10 Tesla, di aliri arus listrik 0,2 A dan besar gaya lorentz 10 N!

F

Rumus: L=----

B×I

10

L=------

10×0,2

10

L=---

2

L=5 m

Nama : BASO MATTAJENG

Kelas: 9.1


3) berapakah arus yang mengalir dalam suatu kawat jika besar gaya Lorentz sebesar 12 N ,medan magnet timbul di sekitar kawat 3 Tesla dan panjang kawat 80 cm?

Jawaban:

Dik:

F : 12 N

B : 3 T

I : 80 cm : 0,8m

Dit:Berapa arus listrik...? (L)

Penyelesaian:

L=F/B x I

=12/3 x 0,8

=12/2, 4

=5 A

Nama:MUH RIZQAL ASARI

Kelas:9.1


Tentukan panjang kawat berarus listrik jika memiliki besar medan magnet 10 tesla,di aliri listrik 0,2 A dan besar gaya lorentz 10 NI

jawaban

L = F/B×1

L= *10 / 10 × 0,2

C= 10 / 1 × 2

C= 5 m

Nama:Siti nur Rahayu

Kelas :9.1

Kerja nor :4


4. Tentukan panjang kawat berarus listrik jika memiliki besar Medan magnet 10 Tesla, di aliri arus listrik 0,2 A dan besar gaya lorentz 10 N!

F

Rumus: L=----

B×I

10

L=------

10×0,2

10

L=---

2

L=5 m

Nama : Hiddir Syah Alam

Kelas: 9.1


2. Jika gaya Lorentz yang di alami sebuah kawat penghantar yang panjangnya 2 m adalah 6 N dan arus yang mengalir pada kawat sebesar 3 mA, berapa besar medan magnet yang di alami kawat penghantar tersebut?

Jawaban

L=2m

F=6N

I=3mA

B=?

F=B.I.L di Ubah manjadi B=D/I.L

6

B= 0,003Ax2m

6

B= 0,006= 1.000 Tesla

Jadi besar Medan magnet (T) adalah 1.000 Tesla

Nama : Nur Hikma

Kerja no:2


2. Jika gaya Lorentz yang di alami sebuah kawat penghantar yang panjangnya 2 m adalah 6 N dan arus yang mengalir pada kawat sebesar 3 mA, berapa besar medan magnet yang di alami kawat penghantar tersebut?

Jawaban

L=2m

F=6N

I=3mA

B=?

F=B.I.L di Ubah manjadi B=D/I.L

6

B= 0,003Ax2m

6

B= 0,006= 1.000 Tesla

Jadi besar Medan magnet (T) adalah 1.000 Tesla

Nama : Zakiya fausia


1. Sebuah kawat penghantar memiliki panjang 5 m di aliri arus listrik sebesar 0,5 jika kawat penghantar berada dalam medan magnet sebesar 12 Tesla. Berapa besar gaya Lorentz yang yang timbul?

Jawaban

Diketahui:

Panjang kawat tembaga (L) =5 m

Kuat arus(I) =0, 5

=0, 5 × 0,001A

=0, 0005

Medan magnet=12 Tesla

Ditanya:Berapa besar gaya Lorentz yang timbul

F=B.I.L

F=12 Tesla × 0,5 A × 5 m

F=30 N


Sebuah kawat penghantar memiliki panjang 5 m di aliri arus listrik sebesar 0,5 A.Jika kawat penghantar berada dalam Medan magnet sebesar 12 Tesla,berapa besar gaya lorentz yang di timbul?

Jawaban:

Diketahui:

Panjang kawat (L)=5m

Kuat arus(I)=0,5A

Medan magnet(B)=12Tesla

Ditanya gaya lorentz?

Rumus mencari gaya lorentz:F=B.I.L

F=12 Tesla × 0,54 ×5m

F=0,2 N

Jadi, gaya lorentz yang ditimbulkan oleh kawat sebesar=0,2N.

Dikerja oleh: Kriswan rombe

Kls:9.1


3) berapakah arus yang mengalir dalam suatu kawat jika besar gaya Lorentz sebesar 12 N ,medan magnet timbul di sekitar kawat 3 Tesla dan panjang kawat 80 cm?

Jawaban:

Dik:

F : 12 N

B : 3 T

I : 80 cm : 0,8m

Dit:Berapa arus listrik...? (L)

Penyelesaian:

L=F/B x I

=12/3 x 0,8

=12/2, 4

=5 A

Nama:Rosandi Astuti kelas:9.1 kerja nor:3


Berapakah arus yang mengalir dalam suatu kawat jika besar gaya Lorentz sebesar 12N, medan magnet timbul disekitar kawat 3 Tesla dan panjang kawat 80 cm?

Dik

F: 12 N

B: 3 T

L : 80cm : 0,8m

Dit : Berapa arus listrik

Penyelesaian :

L= f/B×I

= 12/3×0,8

= 12/2,4

= 5 A

Jadi arus listrik adalah 5 A.

Nama: Saskia Mangrani

Kelas: IX.1


Sebuah kawat penghantar memiliki panjang 5 m di aliri arus listrik sebesar 0,5 A.jika kawat penghantar berada dalam medan magnet sebesar 12 Tesla,berapa besar gaya lorentz yang timbul?

Dik:L=5 m

:0.5 a

:12 Tesla

Dit:

F:B.I.L

F:12 Tesla×5m

F:0,2 n

Jadi, gaya lorentz yang di timbulkan oleh kawat sebesar= 0,2 n.

Nama: Rishariati Irmayani

Kelas:lX.1


Nama:Siti nuraulia.DKelas:9.1

Sebuah kawat penghantar memiliki panjang 5 m di aliri arus listrik sebesar 0,5 A.Jika kawat penghantar berada dalam medan magnet sebesar 12 Tesla, berapa besar gaya Lorentz yang timbul?

Jawab:

Dik:

L=5 m

I=0,5 A.

B=12 T

Dit: F ?

Rumus:(F=B.I.L)

F=B.I.L

F=12×0,5×5

F=6×5

F=30 N




LATIHAN SOAL

1. Sebuah kawat tembaga memiliki panjang 8m dialiri arus listrik sebesar 2mA. Jika kawat tersebut tegak lurus berada dalam medan magnet sebesar 8 T, berapakah gaya Lorentz yang timbul?

2. Jika gaya Lorentz yang ditimbulkan oleh kawat tembaga sepanjang 2m dan dialiri arus listrik sebesar 2 mA adalah 12 N, maka berapakah besar medan magnet yang melingkupi kawat tembaga tersebut?

3. Jika gaya Lorentz yang dialami sebuah kawat penghantar yang panjangnya 5 m adalah 1 N dan arus yang mengalir pada kawat sebesar 2 mA. Berapakah besar medan magnet yang dialami kawat penghantar tersebut?



KESIMPULAN

  • Nilai Gaya lorentz bergantung pada oleh besarnya medan magnet, kuat arus yang mengalur serta panjang kawat penghantar (Irwansyah)

  • Melaui pemanfaatan kaidah tangan kanan, kita menentukan arah gaya lorentz dimana dengan ibu jari sebagai kuat arus dan telunjuk sebagai arah medan magnet. (M. Rafi A)


TUGAS PERTEMUAN BERIKUTNYA

Tontonlah video pembelajaran berikut. Cobalah mencermati perbedaan lilitan skunder dan primer serta kuat arus primer dan sekunder. Bagimana cara mencari nilai salah satu komponen tersebut? Faktor apa saja yang mempengaruhi nilainya? Apakah perbedaan transformator step-dwon dan step-up?


KEMAGNETAN 4 TRANSFORMATOR

Kegiatan Pembelajaran ini dilakukan pada Rabu 25 Januari 2023. Konten yang disiapkan berupa buku siswa, LKPD, Video pembelajaran dan Blog/website. Pembelajaran berkelompok digunakan untuk mendukung Problem Based Learning. Kegiatan terbimbing sert pembelajaran mandiri dengan teknik tutor sebaya, diskusi, tanya jawab dan presentase menjadi bagian yang tidak terpisahkan dalam pembelajaran ini. Hasil kegiatan diskusi terhadap permasalahan yang diberikan, terlihat di bawah ini. Tampilan kerja siswa yang sesuai LKPD ini masih original sebelum diskusi klasikal dan penguatan dari guru.


KELOMPOK BEDA POTENSIAL

Anggota Kelompok:

1. Aqila Nurfitri

2. Baso Mattajeng

3. Firmansyah

4. Saskia Mangrani

5. Nur Hikma


Soal


9. Diketahui sebuah trafo memiliki 800 lilitan primer dan 400 lilitan sekunder. Jika lilitan primernya dihubungkan dengan tegangan 200 volt maka tentukanlah:

a. Tegangan sekundernya.

b. Jenis transformatornya.

c. Efisiensi transformatornya.


Jawab:

a. Np = Vp

Ns = Vs


800 = 200 v

400 = Vs


Vs = 200 v × 400

= 80.000 : 800

= 100 v

Jadi, tegangan sekundernya adalah 100 Volt.


b. Transformasinya step down karena, Vp > Vs dan Np > Ns.


c. N = Np/Ns × 100%

= 800/400 × 100%

= 400/800 × 100%

= 1/2 × 100%

= 50%

Jadi, efisiensi transformasi nya adalah 50%.


10. Berapakah nilai dari Ip sesuai gambar berikut?


Jawab:

Diketahui: Vp = 200

Vs = 50

Is = 2 A

Ditanya: Ip

Penyelesaian:

Vp/Vs = Is/Ip

200/50 = 2/Ip

200×2 = 400

400:50 = 8A


Jadi, kuat arusnya 8A.


11. Jika daya listrik mengalir pada kumparan primer dan sekunder sebuah transformator berturut-turut 300 Watt dan 50 Watt, berapakah efisiensi transformator tersebut?

Jawab:

Diketahui: Ps = 300 watt

Pp = 50 watt

Ditanya: N

Penyelesaian:

N = Ps/Pp × 100%

N = 300/50 × 100%

= 600%


Jadi, efisiensinya adalah 600%.


12. Jelaskanlah secara singkat pengaruh medan magnet pada kerja alat berikut.

a. MRI (Magnet Resonance Imaging).

b. Kereta Manglev.

c. Pembangkit listrik tenaga nuklir.


Jawab:

a. Orang yang akan diperiksa kesehatannya menggunakn MRI dimasukkan kedalam medan magnet yang memiliki kekuatan 5.000 kali lipat lebih kuat dari medan magnet bumi. Medan magnet sebesar ini mengakibatkan nukleon tubuh berputar dan berbaris sejajar menjadi jarum kompas. Nukleon tersebut kemudian ditembakkan dengan gelombang radio untuk menginduksi arahnya. Saat arahnya sejajar nukleon- nukleon tersebut akan memancarkan gelombang radio yang akhirnya diterima komputer sebagai pencitraan kondisi dalam tubuh. Gambar tersebut dapat menunjukan adanya penyakit dalam tubuh manusia.


b. Kereta maglev diterbangkan kurang lebih 10mm diatas relnya, meskipun rel dan kereta tidak menempel. Kereta maglev yang supercepat mampu melaju 650km/jam tidak akan terjatuh dan tergelincir. Hal ini disebabkan kereta maglev menerapkan prinsip gaya tolak menolak magnet serta serta didorong menggunakan motor induksi.


c. Medan magnet berguna untuk menghasilkan listrik dari induksi elektromagnetik, yaitu timbulnya alur listrik akibat perubahan medan magnet. Pergerakan ini timbul akibat pergerakan turbin dalam gener.


KELOMPOK LILITAN

Nama anggota kelompok:

1.) IRWANSYAH

2.) KRISWAN ROMBE

3.)RISHARIATI IRMAYANI LUKMIN

4.)ZAKIYA FAUSIA

5.)WAKESYA NUR APRILIA


9.)Diketahui sebuah trafo memiliki 800 lilitan primer dan 400 lilitan sukunder. Jika lilitan primernya dihubungkan dengan tegangan 200 Volt maka tentukanlah :


a. )Tegangan skundernya

Jawaban:

Np = Vp

––– –––

Ns = Vs


800 200 V

––– = ––––

400 Vs


Vs = 200 V X 400

––––––––. = 100 Volt

800


Jadi,tegangan sekundernya adalah 100 Volt.



b.) Jenis transformator

Karena Vp ⟩ Vs dan Np ⟩ Ns, maka transformator tersebut adalah transformator step-down.


c. )Efensiensi transformatornya


N = Np X 100 %

––

Ns


=800 X 100%

–––

400


=400 X 100%

–––

800


=1 X 100% =50%

2

Jadi, efisiensi transformatornya adalah sebanyak 50%.




10.)berapakah nilai IP sesuai gambar berikut

Jawaban:

Dik:Vp=200. DIT:Ip

Vs=50

Is=2A

Penyelasaian

Vp. Is. 200. 2

-----=----=-----=----

Vs. Ip. 50. 1p

Ip=200x2=8A

------

50

Jadi kuat arusnya 8A.


11.)jika daya listrik yang mengalir pada kumparan primer dan sekunder sebuah transformator yang berturut-turut 300 Watt dan 50 Watt,berapakah efisiensi transformator tersebut?

Jawaban:

Dik:PS=300 Watt DIT:n ?

PP=50 Watt

Penyelasaian:

n=ps. 300

----x100%. N=-----x100%=600%

Pp 50

Jadi efisiensi nya 600 %.



12.)jelaskan secara singkat pengaruh Medan magnet pada kerja alat berikut

  • a.)MRI(magnetik resonace imaging)

  • b. )Kereta maglev

  • c.)pembangkit listrik tenaga nuklir


Jawaban:

A.)orang yang akan diperiksa kesehatannya menggunakan MRI dimasukan kedalam magnet yang akan diperiksa kesehatannya menggunakan MRI dimasukan kedalam Medan yang memiliki kekuatan 5.000 kali lipat lebih kuat dari Medan magnet bumi,Medan magnet sebesar ini mengakibatkan nukleon,MRI digunakan untuk merekam pikiran manusia.

B.)kereta maglev diterbangkan kurang lebih 10 mm diatas relnya,meskipun rel dan kereta tidak menempe,karena maglev yang super cepat mampu melaju hingga 650 km/jam,tidak akan terjatuh dan tergelincir,hal ini disebabkan kereta maglev menerapkan prinsip gaya tolak menolak magnet serta didorong dengan menggunakan motor induksi.

C.)pembangkit listrik tenaga nuklir (PLTN) merupakan pembangkit listrik yang menggunakan energi nuklir untuk menghasilkan listrik.Uap air yang digunakan untuk menggerakkan turbin sehingga menghasilkan listrik.


KELOMPOK KUAT ARUS

  • ASTITAH SATYA RAHAYU

  • WIDYA ISWARA PUTRI

  • ASNIATI

  • EEN SRI WULANDARI

  • MUH RAFI FAHRI

  • DIVA MAHARANI


9.Diketahui sebuah trafo memiliki 800 lilitan primer dan 400 lilitan sukunder. Jika lilitan primernya dihubungkan dengan tegangan 200 Volt maka tentukanlah :

a. Tegangan skundernya

b. Jenis transformatornya

c. Efensiensi transformatornya

Jawab:


Dik:

Np = 800 lilitan

Ns = 400 lilitan

Vp = 200 volt


Np = Vp

––– –––

Ns = Vs


800 200 V

––– = ––––

400 Vs


Vs = 200 V X 400

––––––––. = 100 Volt

800


Jadi,tegangan sekundernya adalah 100 Volt.




b. Jenis transformator

Karena Vp ⟩ Vs dan Np ⟩ Ns, maka transformator tersebut adalah transformator step-down.


c. Efensiensi transformatornya

N = Np X 100 %

––

Ns


=800 X 100%

–––

400


=400 X 100%

–––

800


=1 X 100% =50%

2


Jadi, efisiensi transformatornya adalah sebanyak 50%



10.berapakah nilai IP sesuai gambar berikut

Jawab

Dik:Vp=200. DIT:Ip

Vs=50

Is=2A

Penyelasaian

Vp. Is. 200. 2

-----=----=-----=----

Vs. Ip. 50. 1p

Ip=200x2=8A

------

50

Jadi kuat arusnya 8A


11.jika daya listrik yang mengalir pada kumparan primer dan sekunder sebuah transformator yang berturut-turut 300 Watt dan 50 Watt,berapakah efisiensi transformator tersebut?

Jawab

Dik:PS=300 Watt DIT:n ?

PP=50 Watt

Penyelasaian:

n=ps. 300

----x100%. N=-----x100%=600%

Pp 50

Jadi efisiensi nya 600 %



12.jelaskan secara singkat pengaruh Medan magnet pada kerja alat berikut

a.MRI(magnetik resonace imaging)

b. Kereta maglev

c.pembangkit listrik tenaga nuklir

Jawab

a.)orang yang akan diperiksa kesehatannya menggunakan MRI dimasukan kedalam magnet yang akan diperiksa kesehatannya menggunakan MRI dimasukan kedalam Medan yang memiliki kekuatan 5.000 kali lipat lebih kuat dari Medan magnet bumi,Medan magnet sebesar ini mengakibatkan nukleon,MRI digunakan untuk merekam pikiran manusia.

B.kereta maglev diterbangkan kurang lebih 10 mm diatas relnya,meskipun rel dan kereta tidak menempe,karena maglev yang super cepat mampu melaju hingga 650 km/jam,tidak akan terjatuh dan tergelincir,hal ini disebabkan kereta maglev menerapkan prinsip gaya tolak menolak magnet serta didorong dengan menggunakan motor induksi.

C.pembangkit listrik tenaga nuklir (PLTN) merupakan pembangkit listrik yang menggunakan energi nuklir untuk menghasilkan listrik.Uap air yang digunakan untuk menggerakkan turbin sehingga menghasilkan listrik.


KELOMPOK TRAVO

1. MUH RAFI ABDULLAH

2. ZALI ANDARI

3. MUH RIZQAL ASARI

4. NURUL HIDAYAH

5. ROSANDI ASTUTI

6. SITI NUR RAHAYU


9.Diketahui sebuah trafo memiliki 800 lilitan primer dan 400 lilitan sukunder. Jika lilitan primernya dihubungkan dengan tegangan 200 Volt maka tentukanlah :

a. Tegangan skundernya


Jawab:


Np = Vp

––– –––

Ns = Vs


800 200 V

––– = ––––

400 Vs


Vs = 200 V X 400

––––––––. = 100 Volt

800


Jadi,tegangan sekundernya adalah 100 Volt.



b. Jenis transformator

Karena Vp ⟩ Vs dan Np ⟩ Ns, maka transformator tersebut adalah transformator step-down.


c. Efensiensi transformatornya


N = Np X 100 %

––

Ns


=800 X 100%

–––

400


=400 X 100%

–––

800


=1 X 100% =50%

2


Jadi, efisiensi transformatornya adalah sebanyak 50%.




10.berapakah nilai IP sesuai gambar berikut

Jawab

Dik:Vp=200. DIT:Ip

Vs=50

Is=2A

Penyelasaian

Vp. Is. 200. 2

-----=----=-----=----

Vs. Ip. 50. 1p

Ip=200x2=8A

------

50

Jadi kuat arusnya 8A.


11.jika daya listrik yang mengalir pada kumparan primer dan sekunder sebuah transformator yang berturut-turut 300 Watt dan 50 Watt,berapakah efisiensi transformator tersebut?

Jawab

Dik:PS=300 Watt DIT:n ?

PP=50 Watt

Penyelasaian:

n=ps. 300

----x100%. N=-----x100%=600%

Pp 50

Jadi efisiensi nya 600 %.



12.jelaskan secara singkat pengaruh Medan magnet pada kerja alat berikut

a.MRI(magnetik resonace imaging)

b. Kereta maglev

c.pembangkit listrik tenaga nuklir

Jawab

a.)orang yang akan diperiksa kesehatannya menggunakan MRI dimasukan kedalam magnet yang akan diperiksa kesehatannya menggunakan MRI dimasukan kedalam Medan yang memiliki kekuatan 5.000 kali lipat lebih kuat dari Medan magnet bumi,Medan magnet sebesar ini mengakibatkan nukleon,MRI digunakan untuk merekam pikiran manusia.

B.kereta maglev diterbangkan kurang lebih 10 mm diatas relnya,meskipun rel dan kereta tidak menempe,karena maglev yang super cepat mampu melaju hingga 650 km/jam,tidak akan terjatuh dan tergelincir,hal ini disebabkan kereta maglev menerapkan prinsip gaya tolak menolak magnet serta didorong dengan menggunakan motor induksi.

C.pembangkit listrik tenaga nuklir (PLTN) merupakan pembangkit listrik yang menggunakan energi nuklir untuk menghasilkan listrik.Uap air yang digunakan untuk menggerakkan turbin sehingga menghasilkan listrik.


KELOMPOK DOWN-UP

Anggota kelompok:

  • 1.Hiddir Syah Alam

  • 2.Muh.Septian Ramadhan

  • 3.Marshandy hamril putri

  • 4.Siti Nuraulia.D

  • 5.Risnawati

  • 6.Muhammad Ramadhan


Soal

9. Diketahui sebuah trafo memiliki 800 lilitan primer dan 400 lilitan sekunder.Jika lilitan primernya dihubungkan dengan tegangan 200 volt maka tentukanlah:

a.Tegangan sekundernya.

b.Jenis transformatornya.

c.Efisiensi transformatornya.

10. Berapakah nilai dari Ip sesuai gambar berikut?

11. Jika daya listrik mengalir pada kumparan primer dan sekunder sebuah transformator berturut-turut 300 Watt dan 50 Watt, berapakah efisiensi transformator tersebut?

12. Jelaskanlah secara singkat pengaruh medan magnet pada kerja alat berikut

a.MRI (Magnet Resonance Imaging)

b.Kereta Manglev

c.Pembangkit listrik tenaga nuklir

jawaban:

9. Dik:

Np= 800 lilitan

Ns= 400 lilitan

Vp= 200 volt

Dit:

a.Vs=?

b.Jenis transformator

c.η?

Penyelesaian:

a.Tegangan sekunder (Vs)

Np/Ns = Vp/Vs

800/400 = 200 v/Vs

Vs = 200×400/800 = 100 volt

b.karena Vp>Vs dan Np>Nd,maka transformator tersebut adalah step down.

c.η= Ps/Pp×100% = Vs/Vp×100% = 100/200×100% = 50%.

a.Jadi, tegangan sekundernya adalah 100 volt.

b.Transformatornya adalah step down.

c.Jadi, efisiensinya adalah 50%.

10. Dik:

Vp=200v

Vs=50v

Is=2 A

Dit:

Ip?

Penyelesaian

Vp/Vs = Is/Ip = 200/50 = 2/Ip

Ip = 200×2/50 = 8 A.

11. Dik:

Ps=300 Watt

Pp=50 Watt

Dit:

η?

Penyelesaian

η= Ps/Pp×100%

η= 300/50×100% = 600%

Jadi, efisiensinya adalah 600%.

12. a. Orang yang akan diperiksa kesehatannya menggunakn MRI dimasukkan kedalam medan magnet yang memiliki kekuatan 5.000 kali lipat lebih kuat dari medan magnet bumi. Medan magnet sebesar ini mengakibatkan nukleon tubuh berputar dan berbaris sejajar menjadi jarum kompas. Nukleon tersebut kemudian ditembakkan dengan gelombang radio untuk menginduksi arahnya. Saat arahnya sejajar nukleon- nukleon tersebut akan memancarkan gelombang radio yang akhirnya diterima komputer sebagai pencitraan kondisi dalam tubuh. Gambar tersebut dapat menunjukan adanya penyakit dalam tubuh manusia.

b. Kereta maglev diterbangkan kurang lebih 10mm diatas relnya, meskipun rel dan kereta tidak menempel. Kereta maglev yang supercepat mampu melaju 650km/jam tidak akan terjatuh dan tergelincir. Hal ini disebabkan kereta maglev menerapkan prinsip gaya tolak menolak magnet serta serta didorong menggunakan motor induksi.

c. Medan magnet berguna untuk menghasilkan listrik dari induksi elektromagnetik, yaitu timbulnya alur listrik akibat perubahan medan magnet. Pergerakan ini timbul akibat pergerakan turbin dalam gener.


KESIMPULAN

  1. Berdasarkan cirinya Transformator dibedakan menjadi up dan down dengan karakteristik yang berbeda (Haidir)

  2. Kedua jenis trasformator dapat dibedakan dengan melihat pengertian, beda potensial, jumlah lilitan dan kuat arusnya (Aqila)

  3. Efesiansi sebuah transformator memberikan informasi kemampuan alat dalam bekerja. (Kriswan)

  4. Manfaata Medan magnet bagi kebutuhan manusia dapat terlihat pada pemenfaatan MRI ( Magnetik Resonance Imaging), Kereta Manglev dan Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir (Irwansyah)


KEGIATAN BELAJAR


LATIHAN SOAL


Petunjuk : Pililah jawaban yang tepat dari pertanyaan di bawah ini.

1. Besarnya lilitan primer pada rangkaian seperti gambar di atas soal ini adalah...

a. 600

b. 300

c. 6.000

d. 30.000

2. Sebuah transformator memiliki jumlah lilitan primer lebih banyak dari skunder, demikian pula dengan tegangan primernya yang lebih besar dari skundernya. Dilihat dari cirinya, transformator tersebut merupakan…

a. Step-up

b. Step-down

c. Travo 220 volt

d. Travo 110 volt

3. Jika daya listrik yang mengalir pada kumparan primer dan skunder sebuah transformator berturut-turut 40 watt dan 800 watt, berapakah efesiensi transformator tersebut?

a. 20%

b. 40%

c. 60%

d. 80%

4. Penggunaan prinsip kemagnetan pada alat MRI (Magnetik Resonance Imaging) yang berhubungan dengan kerja syaraf manusia yaitu …

a. Mendeteksi adanya tumor

b. Pemeriksaan dini epilepsy

c. Menentukan umur kandungan

d. Memeriksa rasangan pana otak

5. Naik kereta maglev dengan kecepapatan 650 km/jam sangat minim getaran. Hal tersebut disebabkan oleh …

a. Terbang diatas relnya melalui penerapan gaya tolak menolak magnet.

b. Bekerja dengan pancaran gelombang radio melalui nukleoun sejajar

c. Menggerakkan turbin dengan kekuatan uap agar generator bergerak

d. Menampung listrik dalam kumparan untuk menggerakkan lilitannya


KEMAGNETAN 5 PENYUSUNAN PROYEK

Rabu, 25 Januari 2023 merupakan hari kegiatan dimulai. Setelah pembelajaran kemagnetan 4 berakhir, diskusi proyek dilakukan. Proyek yang dipilih adalah pembuatan podcast tentang kemagnetan sebagai nilai keterampilan. Pemilihan tema dilakukan sesuai minatnya. Materi yang dipilih adalah pemanfaatan magnet bagi mahluk hidup, pembuatan magnet, cara menghilangkan magnet dan transforamator. Setiap ketua kelompok menunjuk anggotanya sendiri sesuai kesepakatan dengan temannya. Kegiatan ini dilakukan dengan menafaatkan Buletin Seventeen.