Викладачі та стейкхолдери ОП «Початкова освіта» - учасники програми «Наставництво (педагогічна практика)»

в рамках міжнародного проєкту «Фінська підтримка реформи української школи»

Викладачі кафедри початкової освіти Тетяна Мірошніченко й Валентина Богута продовжують участь у міжнародному проєкті «Фінська підтримка реформи української школи» («Навчаємось разом»). В межах проєкту заплановано серію вебінарів «Психосоціальна підтримка вчителів і дітей в умовах війни». Мета програми: проведення онлайн-навчання з підготовки викладачів закладів вищої освіти з надання психосоціальної підтримки, викладачам університету, майбутнім вчителям початкових класів, учням та їх батькам.

4, 8 листопада 2022 році в онлайн-формі на платформі Zoom пройшли вебінари, завданнями яких було: знайомство з учасниками заходу, визначення очікувань від вебінару, опитування щодо досвіду вивчення проблеми психосоціальної підтримки вчителів і дітей в умовах воєнного часу, дослідження рівня володіння умінь з даного питання, ознайомлення з психофізіологічними особливостями стресу.

Спікерами вебінарів були: Оксана Руда – доктор філософії, професорка КиМУ, національна консультантка швейцарсько-українського проєкту DECIDE; Тетяна Гніда – доктор філософії, практикуюча психологиня, експертка з індивідуальної та групової терапії, супервізорка міжнародних освітніх проєктів; Вікторія Соловйова – психологиня та психотерапевтка, наукова співробітниця Центру психічного здоров’я НаУКМА, керівниця Центру психосоціальної реабілітації Національного університету «Києво-Могилянська академія» м. Покровська Донецької області; Ольга Пастухова – магістерка психології, тренерка-супервізорка, психологиня і психотерапевтка.

Під час вебінарів учасників ознайомили з метою заходів, правилами роботи в групі, спікери акцентували увагу на важливості проблеми збереження й зміцнення ментального здоров’я в умовах війни, презентували психотерапевтичні практики з підтримки психоемоційного стану. У ході онлайн-зустрічей панувала доброзичлива, творча атмосфера співпраці, забезпечувався зворотній зв'язок та педагогічна рефлексія.

Програма вебінарів з питань психосоціальної підтримки для пілотних закладів вищої та фахової передвищої освіти передбачає 15 вебінарів, запланованих на листопад - грудень 2022 року. 

Викладачі кафедри початкової освіти, природничих і математичних дисциплін та методик їх викладання – учасники програми «Вища школа» 

міжнародного проєкту «Фінська підтримка реформи української  школи» («Навчаємося разом»)

Викладачі кафедри початкової освіти, природничих і математичних дисциплін та методик їх викладання доценти Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка Тетяна Мірошніченко й Валентина Богута долучилися до 24 провідних  ЗВО України, що стали учасниками програми міжнародного проєкту «Фінська підтримка реформи української школи» («Навчаємося разом») за сприяння Міністерства освіти і науки України та фінансування Міністерством закордонних справ Фінляндії та Європейським Союзом.

Тримодульна програма підготовки тренерів передбачає цикл вебінарів щодо розроблення та впровадження освітніх програм «Початкова освіта» відповідно до концепції НУШ, оцінювання навчальних результатів студентів та ознайомлення з досвідом фінської системи навчання.

Тренерами вебінарів є провідні експерти освітньої галузі Фінляндії: професор факультету освітніх наук/підготовки вчителів Хельсінського університету Professor Dr. Jari Lavonen («Конструктивно узгоджене планування, впровадження та оцінка освітньої програми») ознайомив з фінським підходом і кращими практиками з розроблення, впровадження та оцінювання освітніх програм із підготовки вчителів; професор факультету педагогічних наук Гельсінського університету Ярі Лавонен ознайомив з фінською освітою та методикою підготувати педагогів-професіоналів у рамках магістерських програм. Lecturer Dr. Heidi Krzywacki, Lecturer Dr. Kaisa Hahl – з досвідом Фінляндії щодо планування, впровадження та оцінювання освітніх програм підготовки педагогічних працівників.

Модератори міжнародного проєкту доктор наук Анні Лоукоміес і магістр наук Ретта Ніемі – вчителі початкових класів та наставники студентів у Школі підготовки вчителів Гельсінського університету – ознайомили учасників проєкту з України з інтерактивними методами навчання, особливостями проходження педагогічної практики у Фінляндії.

Програма підготовки тренерів була насичена різноманітними формами й методами навчання, зокрема мозковий штурм, ранжування, перегляд відеофрагментів уроків у фінській школі, аналіз освітньо-предметного середовища класних аудиторій, вивчення передового педагогічного досвіду використання активних методів, засобів, прийомів  розвитку навчальної мотивації учнів шляхом дослідницької діяльності.

До обговорення окремих питань проєкту, а саме фінського досвіду організації педагогічної практики  долучилися завідувачка кафедри Ольга Федій та доценти Наталія Гібалова, Тетяна Мірошніченко та Валентина Богута. Викладачі виокремили спільне й відмінне у цілях, змісті та структурі виробничої практики студентів другого (магістерського) рівня підготовки у Гельсінському університеті та ПНПУ  імені В. Г. Короленка.

Продовження роботи у міжнародному проєкті «Навчаємося разом» заплановано на грудень місяць.