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Les enseignants qui émettent des ordres de type ALPHA vivent moins de problèmes de discipline que ceux qui donnent des ordres de type BÊTA.
Source: Les consignes Alpha, services éducatifs, CSS des découvreurs
Alpha: Il s’agit d’une requête claire, simple, directe et précise faite à l’élève, sans verbalisation supplémentaire, suivie d’un temps raisonnable pour que ce dernier puisse y répondre. Les demandes alpha procurent à la fois une occasion et un temps suffisant pour y obéir et ont habituellement l’effet d’accroître ou de maintenir le degré d’obéissance chez les élèves, de la maternelle jusqu’à la cinquième secondaire.
source: bulletins du CRIRES, comment enseigner à des élèves ayant un trouble du comportement, mars-avril 1997
« Est-ce que je t'ai demandé de parler? »
« Sois gentil »
« Va t’asseoir à ta place, en silence, et ne dérange pas ton voisin. »
« Est-ce que c'est de cette façon que l'on lance un ballon ?!? »
Vous vous reconnaissez dans certaines de ces consignes ? Jetez un œil aux tableaux suivants.
alpha (1).pdf
Investir dans la gestion de classe : enseigner les attentes
Au cours des premières semaines d’école, prenez le temps de communiquer les attentes s’appliquant à la classe et de vous assurer que les élèves les ont comprises. Il faut aussi les passer en revue et faire un renforcement périodique pendant l’année (par exemple, après des vacances scolaires, ou quand un nouvel élève arrive dans la classe).
source: pour l'inclusion, appuyer les comportements positifs dans les classes du Manitoba
Pour aller plus loin
Directives claires et consignes Alpha (3:48)
Donner des consignes et des attentes claires au regard des apprentissages et du déroulement du cours
Cette vidéo est en lien avec le projet « Motiver pour mieux apprendre en EPS ». (1:58 min)
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